(历史同人)开局给秦始皇盘点四大发明 第161节(1 / 2)

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高考……只要理解能的,听幕这样说,基都能意到高考重要性。

而且照分数择学校专业,以说是数决定一切?

虽然未可能还无限可,但恐当下,高中进大学阶,所谓高考分,何其要。

朝历代,有不人已经论起了高考之

科举能接入朝官,这考也能择学校专业,算是某晋升的径了。”

“这世应当有官职在吧?通过高能不能可谋得官半职?”

天幕说主要是培养各域行业中的人……”

“那又何,像样能系性的学各种知和技能,着实是过难得。”

“可听着高考,不是比举要容许多,竟有那多专业选?”

“这个……”

“……在对这考还是知半解,说这多又有么用,是先继听天幕下去吧。”

生的每阶段都重要,高考和学又确是重中重,而尤其是中升入学的高。】

【因为高给了所人一个等竞争机会和台。】

【于贫差距上说,尤是对于通人而,于男问题上说,尤是对于孩子而。】

【贫富差的问题么时候有。

得不说,有时候人所掌和拥有资源以条件等,就是比通人有多的选机会和择道路,有一句是,让子从出就赢在跑线上,那对于生富裕庭的孩而言,然是在跑线上走出了大截。】

【但关系,们不杞忧天,怨天尤,通过身的努,也能机会去变命运。】

【——那就高考。】

【高毕业升大学的试,以数决定切,给所有年人一个对公平平等的争平台,只要你够优秀,你就能机会选未来的展道路,也能有会得到升和改命运的会,将一切都牢抓在己手中。】

未央宫。

刘彻禁点头,看来这考在某方面和举制一

……对女孩而

考给了有人平竞争机和平台话,那女子——

【科是有局性的,其是越后期,不适应会发展求,而我国古封建社之中,子也不参加科考试,以随着西学东渐,近代教逐渐取古代教,新式堂兴起,女子学也随之现。】

【女性地位和益得到召和提,女子所当然能享受何一切益和平地位,中就包上学。】

【从现代开,思想渐解放,男女混,一起习的现已然是态化,本不足奇。】

【但之以说高对普通而言尤,对于孩而言是如此,是因为们现在然一直说男女等,女也能享同等的育资源,也能进学校学,但某地方,些地区,某些时,女孩旧处于对弱势地位。】

【这历史遗下来的题,是需要改的封建粕观念!】

以高考,也是女能改变运的机,能够机会上,对女而言,是重中重,是会的一进步。】

“听了吗?!女子能上学读?!”

历朝历下,有少女子由得惊出声——

女子能上学,也能读,也能加类似举的考

男女可混校,以一起习,可享受同改变命的机会!

“可……那是世啊。”

“那如何,幕先前了那么,现在有眼前资料库,这是我的机会,一切都往好的向发展,不是吗?”

真能如吗?可下……朝廷之还没做什么——”

着朝廷?为什么们不先己尝试去做些么?”

“可是……”

【在这里,想为大介绍一伟大的性。】

【她就我们的桂梅校,是全第一所免费女校长,的,免女高,为女子创立的中院校,为了山的女孩们都能学上,了能让们享受等权益,有能够变自己来命运机会!】

【十年间,桂梅校已经帮了1800多名孩圆梦学,毫疑问,是时代楷模!】

【知改变命,对于今仍存的男女平等现,张桂校长为区女孩创立的费女子校,无是对这现象的烈抨击!她在用动告诉人,尽这社会女性依存在偏观念,总不会人袖手观!】

【想借张桂梅长所创女高的训献给有女性——】

【“我生就是高而非溪,我欲群峰之俯视平的沟壑。

我生就是人而非草,我站伟人之藐视卑的懦夫!”】

随着天的声音,在其上面中,放出了段视频——

都是从桂梅校所创立子学校业的女们,她如今都各行各中不断光发彩。

“我云南师大学毕后,毅决然回人生的点,成华坪女的一位师!”

华坪女,就是桂梅校创立的费女子校。

“我考上警校,在是永县的一人民警!”

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