她忍了又忍：【道歉我接受，不客气。】
对话框显示对话正在输入中，余笙果断设置免打扰。她看向窗外，车窗映出自己的脸，她忽然笑了笑。
当年顾子奕确实挺离谱的，他不愿意包办婚姻，迟来的叛逆反抗，他一腔热血对抗父母，也包括对抗她。他总觉得是她的原因，让他跟亲爱的郑芷晴不能相亲相爱，更怀疑是她告密，让顾家一次次针对郑芷晴。
余笙记得顾子奕那会儿站在郑芷晴身旁，义正言辞对她说：“余笙，晴晴和你不一样，她什么都没有。”
郑芷晴一副柔柔弱弱，却又自强不息，坚韧不拔的模样，跟小说里对抗命运的坚韧小白花如出一辙。
显得余笙是个十足的恶毒女配，没意思透了。
余笙看到微信又进来顾子奕的消息，只是没了红色数字提示，妨碍不到她的强迫症，她就没看。
早在顾子奕说出“不一样”、“什么都没有”时，他们多年的情分就到此为止了。
余笙目光往边上偏了偏，陆衍的注意力都在身前的笔记本电脑。外人羡慕他的家世背景，但从来看不见他背后付出的心血。就像顾子奕轻飘飘一句郑芷晴跟她不一样。
她转了圈手机，想起上午与父亲的通话，找san：【忙吗？】
车厢里，手机“叮”一声的微信提示音。她瞅了眼，是陆衍的。
余笙：【想找你聊聊。】
手机又是一声。
余笙看去，原本专注电脑的陆衍随手点了下放在后座的手机，却倏地往她的方向看来。
看什么？
她继续打字：【忙的话下次。】
“嗡”一声震动，陆衍手机不知怎么掉车上，他边挪开笔记本边弯腰去捡。余笙见状，主动帮忙，竟被他眼疾手快“抢”走了。
余笙：“……”
陆衍捡了手机，目光还凝在她脸上，那动作眼神挺欲盖弥彰的。
余笙默了默，她坐好，心中有了数。
他手机上有不方便她看的消息，可能是工作，也可能是私人消息，总之就是不方便她看的。
还好，她也不喜查岗。
余笙索性避嫌地又往车门挪了挪，既隔开距离，也表明自己的态度。
陆衍心塞。
sy：【不忙。】
余笙简单说：【作为一个教育人，你觉得是教书育人重要，还是集团化管理更重要。】
san没有说过他的职业，但他参与过教育峰会，应该是同行，甚至个中见解，他也许是蒙特梭利老师。
至于这个集团化管理，她也举了例子：【比如，不能在微信群私联家长，只能通过集团沟通平台，甚至紧急情况下也必须由园部出面与家长电联。】
san隔了会儿才回：【教育企业化？】
余笙觉得自己找对人了：【差不多。】
sy：【利益化是商场准则，你站在教育的角度，我觉得你现在更需要的是一位纯粹的管理者。】
管理者？
余笙不由望向陆衍，意动，却犹豫。
他的场子可跟她不是一个级别的，她做的对他来说可能就是小打小闹。
教育跟纯金融又隔了行。
余笙：【算了，问不起。】
sy：【怎么？】
余笙不知道怎么说，结束话题，san也没有追问。
她余光里始终是他的笔记本电脑，还有他好看的手指。
“怎么了？”陆衍忽然停住。
她也抬头，目光不偏不倚对上。
陆衍合上电脑，侧过身跟她几乎面对着面，“有话说？”
大概他眼底的光芒过于温柔，余笙重新埋进围巾里，她悄悄深呼吸，“有个问题想请教陆总。”
她用了“陆总”的称呼，陆衍顿了下，“余总请说。”
余笙被他一声“余总”叫得卸了一身紧张：“董事会现在扔给我一个难题。”
她说了说组织架构重组的事情，也说了她的忧虑：“所谓标准化管理，要求老师同运营部门一样使用a和各类沟通平台。老师的时间全部浪费在一个个繁琐的流程上，一句话能微信群沟通的事情反而要通过家校沟通平台。最难的是，家长又未必时时在线，老师却因为一条通知可能一下午乃至一整晚都得开着平台接收回复，是不是本末倒置？”
陆衍垂眸，看到她搁在膝上的手微蜷，他笑了笑，“还有呢？”
余笙右手握了握左手，再松开，“还有我父亲提出的，决策权要把握在自己手里，你怎么看？”
说实话，她没抱什么希望。
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