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上书房内，刘钧放下手里的试卷。
不满的摇头，“这就是你们出的今次科考试卷？朕三番五次说过，今年科考不考八股，你们都听到哪里去了？”
一众礼部官员全都低着头不敢出声。
之前皇帝让礼部准备今年科举的试卷，皇帝明言要废除八股的考试形式，改以贴经、默义、策论为主，但礼部官员们左思右想，觉得八股考试已经是一项运行百余年的成熟方式，便不想改，谁想到，这试卷送到皇帝面前，会引得皇帝如此不快。
“如果你们听不懂朕的话，那么可以告老回乡，没必要再留在朝廷。”刘钧十分不客气的道，“朕再重申一遍，这次是本朝第一次科举考试，禁止八股，以后也不准再用八股。”
刘钧从御案上抽出一个卷轴，扔到众官员面前。
“回去后，按这个式样出卷。”
礼部尚书弯腰捡起，打开来。
只见最前面的就是一道贴经，1。()是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范。
1。道德。2礼仪3。法律4。社交
这既是贴经又不是，虽然与贴经一样，按前后文内容把空白处填空，可这道题考的不是任何儒家经典，不是出自四书也不是五经。
他接着往下看，2。案卷归档的主要内容有()。1。归档范围，2。归档时间，3。归档原则，4。归档要求。
许多道这样的填空题后，后面则是一些新的判断题。
判断题(判断下列各题，正确的请在答题纸上相应的题号后打“∨”，错误的打“×”。每小题1分，共10分)
1。通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。()
。。
礼部尚书有些迷茫了，怎么一道跟四书五经也没关系？
他接着往下看。更迷茫了。
简答题(请在答题纸上作答。每小题5分，共15分)
1简述职业道德的含义。2简述以工代赈的含义。3简述“吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。”的含义。
论述题(请在答题纸上作答，10分)
联系实际谈谈职业道德行为养成的途径和方法。
这都什么和什么啊？
写作题(请在答题纸上作答。15分)
某某县准备加固防洪河堤，由于钱粮不足，为此，需要向省府申请某某元的费用。
请你代该县向省府写一份请示。
答题要求，格式规范。要素完整，语言通顺，条理清楚，表达准确。
他又仔细看了下去，发现皇帝给的这张卷轴，里面的试题多样化，但总体上分为行政职业能力测验和策论两科。
其中这个古怪的行政职业能力测验，主要包含了五大部份内容，言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。
这些题目大多跟四书五经没什么关系，仅有少部份的内容与其有关。
不过卷轴后面很详细的写明了这五部份内容考试的用意。
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。包括根据材料查找主要信息及重要细节；
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
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