天庭陨落之后 第317节(1 / 2)

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这场力大?斗的最赢家是兹。

微对这结果不怪,不仅是白?帝传与?史书都?纸黑的记载,还有现

后简是位资历零,不死了,人笃定己取代她?的置,未会有什?么艰难;二?来,峨兹是始仙人,很强大?,同时是与?贤十圣肩的人,在人拥有无?伦比威望,万族亦有盛名,他下场,上过历课的人得掂量下自己斤两;来峨兹实有能?力。

合下来,除非峨弃权,然赢家能?是

愚很失

只能?慰她?,别?难,以后会有机

兹已经位置占,以他时准时下班准放假从加班的息,不能?如简一般动丧失位。而澜,有后简的车之鉴,她?必会注意息或许可以熬扶澜,?是凡,丹药延年益寿,却有限,无真正长不老,熬死她?还是很希望的。”

还不如办法将俩任意个拉下,式微说。“说的机不是这,是帝名额。”

阿愚住。“尊是说,还会增帝位?”

“后制定的则里可说只能?有两个,两个都被占,她?不能?远做官吧?遵规则捍规则从代表割己的肉。”

庭未来多少天?”

微笑答:“未来大?的力是未,若未已知,是悲剧。”

,不想就算了。”

登上帝还没一月,便?有人上改革后的教育度,声极为?大?。

式微第反应是,不是吧?知道会人试探简,但也太快,声势也大?了,以及不道后简教育的视吗?然拿教试探她??

细细了,发现全是试后简。

大?部人是真得后简教育政需要改

费食宿全免的策很好,但太烧了,学可不都凡人,有很多真者,真者是消耗灵的;而不达到准就不?毕业,学生不?毕业,学校就养学生辈子,怕是最标准的,那也是小钱;必须及才能?业也就了,你定标准时候到是以谁?标准?学生二?十年能?毕业都以让所人惊呼才,天都要二?十年,人不提罢;不?毕业生就不?找工,没有作就没收入,不是所学生都意被学养着,成九九法毕业学生明表示我自力更

总得说,后的教育策在正人看来实槽点满。

然,后对自己教育政也很理气壮。

书都没明白?人扔社上,能?把日子好吗??为?会创造值与?义吗?

后简认?不能?,既如,那不更应该人好好书,把都明白?了再走步?

理由没病,书明白?人去混会,真?混好

也有类的情况。

社会化日新?月异,来越多人跟不变化。

虽然社认为?:弱肉强,适者存,跟上社会人就跟上吧,会自会汰他们。反正勤的人早努力学,升职薪,跟上社会化的都又懒又又笨目短浅自力差的,淘汰正好提?人均质。

话乍听?很有道,仔细听?,种何不肉糜的心病狂。

且不从小接精英教,管得严,跟长辈耳目染富子弟与?家庭教等?于有全靠立学校育的孩,长大?后前比者出息不是因?后者惰,只淘汰这

,社会淘汰跟上的人,但跟不的人又是宠物,任你想圆捏扁搓圆捏

下地狱,我心气和的受。

要下地了,我报社,更多人起下地

将死,是大?就是大?恶,猜那些要淘汰的是选择?善还大?恶。

让人面临大?善大?抉择就对社会性下毒,最表层中毒征便?是罪率的高?,?犯罪飙升到界点,便?是毒攻心:民大?杀正式赛!

预防犯率与??逃杀角度来,后简教育政非常好,前提是校的毕率不是千分之

分之三毕业率,你咋不天?

么奇葩教育政能?执到今天亏了天头几百的高?一水修者,凡加起来足两掌数,掌最大?言权的真者根意识不学校里人读几年甚至百年都能?毕有什?问?题——他们日的境也是成上千年苦修,校也才十几百,后辈道连这苦头都不了?

但随着校里的才们陆毕业,且因为?毕业学不论天还是水都居高?不下,庭用起很顺手,他们往爬也很,这才始形成?的声

到今日便?是要教育政改革。

而公务体系中修真者现在也始产生议了,不是因?人道神,而发现后这套教政策居起到了划生育作用。

虚假的划生育:提高?女婴存率,但口该涨是在涨,没办法,怀孕了躲山里外地去,等?生来了,还能?婴儿杀?呃,真界大?概率真?在执政策时出这种,但蓝还没这丧心病,蓝星婴儿已生下来情况下,唯一能?做的便?是罚款,至于对会不会为?这罚款而活艰难,废话,罚者要不生活难,还么杀鸡猴?当,受罚也同样以钻空,不给?婴儿上就不用罚款。?婴儿户口就法读书医?这问?题?计划育下,个家庭能?有个女儿,但大?率只有个儿子,只要这儿子能?上户口行。反没有计生育的候,只生出了子,读也和女没关系,不过一如常罢,也不?说一如常。为?好西要紧儿子,子吃不才轮到儿,儿数量少,女儿?分到资源便?多了,向?对,女婴活率与?受教育都增长

的计划育:不?从学毕业就宝宝,自己都是个宝,居然生小宝?让幼生幼崽,苍天啊?地啊,这是何?十恶赦,你生我敢俩孩子其父母起人道号——然,这残忍了,后简的法是让个学生天二?四小时括吃饭觉上厕洗澡时都处于控中。?防万,后简的监控统是多修真者叉监控,确保每片区域在多个控员的控下,以维护园治安傀儡,绝学生出新?命——口出生得到有遏制。

刚开始不明显,但几百,天庭修真者吏眼不都能?觉到不:虽然口一直增长(量移民),但天治下的生率怎这么虐?

各方因素夹在一起有了这峨兹才上帝位,后简暂出局下声势浩?的上

通过实转播跟了这场续两个的政治议。

终结果美符合治的精:妥协。

两边退一步。

废除套教育策是不能?废的,也做大?调整,一些细可以改,比如业的标

分之三毕业率离谱了,改成十之七八。

真心望教育策正常的人很意,为?了出生而想改育政策人也很意,不废教育策的后也算满,唯独机试探简的人太满意。

虽然是帝了,但这家的权势本没减分。

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