有意思的是，核心课程中有一些跟中国有关的课程，比如《传统中国的伦理和政治理论》、《儒家人文主义》，张文雅决定偷个懒，选修这些跟中国有关的课程。
另外还有“本科新生研讨会”，是开学后两三周内一系列的研讨会，新生可以自由选择参加，有非常多的有趣话题，比如“美国的公共医疗卫生政策”、“道德判断的本质”、“怎样读中国的诗歌”、“什么是大学，它的目的是什么”、“美国的六十年代”、“人权”。
真的是丰富有趣，感觉一天劈成四十八小时都不够用！
张文雅双眼放光，得了选择困难症。
*
平均一下，一年四门通识课，三门选修课，加上写作和第二外语，那就是一年至少九门课，也是非常紧张的。
一学期十四周到十六周，要上至少五六门课，还有大量的课外阅读，很多课程要求一周阅读量二百页，五门课就是一千页！还有作业或是论文，赶作业到半夜十二点根本不是什么稀罕事。她别说想在课余做什么了，就是能顺利做完每天的阅读和作业都很辛苦。
特别佩服那些还有精力练习体育的学生。
张文雅吃亏在国内没有第二外语，而几乎所有美国学生在高中就学过第二外语了，他们花在第二外语上的时间和精力会大大降低，他们可能只需要上一个学期，考试拿了学分就不学了。
歹势！
她准备花两年时间学习西班牙语。
还有，哈佛校园很大，上课的教室也需要考虑，不然有可能赶不及去下一个教室。
她第二天在校园里借了一辆自行车，挨个实地测量了一下各个教学楼之间的距离和所需时间。
有人笑着问：“你在记录每栋楼之间所需要的时间吗？”
张文雅点点头，“我不知道美国的学校是这么上课的。”
那人仍然微笑，“你还没有选好课？”
“没有。我希望最好都在同一栋教学楼里上课，不过可能不行。”
“我可以看看你选了哪些课程吗？”男生礼貌的问。
“谢谢！”张文雅拿出选课笔记本，“这是我选的核心课程，一共六门，我担心选不上，所以有四门是候选。”
男生指了指附近树下的座椅，“到那儿去坐着好吗？”
十分的彬彬有礼。
男生个子不高，大概一米七五左右，黑发黑眸，肤色偏黄，但看着不像是亚裔。也许是欧亚混血，或是ab第二代移民。
男生从自己的书包里拿出笔记本和钢笔，写写划划，大概花了十分钟，为她选好了课程。
一边为她解释每一门课程大概是什么内容，说她选的很好，他都上过，其中有两门是每年春季学期才开课，教授的原因，所以她选的很好，正好赶上；但上课时间有冲突，只能选一门。
还为她考虑到教学楼的距离问题，不然要是上午有两门课，中间十分钟时间不够她跑过去，骑自行车大概勉强，但最好不要那么忙碌。
要是早上能起得早，选前两节的课程，学生会少很多，因为很多学生晚上要社交要写作业，都会很晚才睡觉，早上的两节课起不来，所以第三四节课通常都会爆满。
张文雅马上说没关系，那就选早上的。
男生笑了笑，在笔记本上写下自己的名字，tayl eng。
“你好，泰勒。你是第几代中国移民？”
“第三代。我没学过中文，所以我选修了第二外语中文。”
“不是西班牙语吗？”
泰勒笑了，“我的西班牙语还可以，但我想中文会更有趣，祖父也会希望我学会中文。”
“中文太难，很多第二代移民就已经不会中文了。谢谢你帮我选课，太头疼了，我总是选不好。”
泰勒又笑，“没关系，新生基本上都选不好。要是不合适或是觉得太难，你还可以退课。”他站起来，随手推过她的自行车，“你住在哪儿？我送你回去。”
泰勒是大二学生，还没定专业，想学数学或金融，数学特别好，他说学校里有一个能在计算机上使用的选课系统，她是不是没有自己的电脑。
她确实没有。
“你该买一台电脑，直接在电脑上写论文、做专业，大部分教授都可以用电子邮箱接收作业。”
啊，对啊！
“我能在哪里买到电脑？”她想着小肯尼思在此上大学的时候多半是没有或者不需要有个人电脑的。
泰勒热情的说：“你现在有空的话，我可以现在就带你去买，不远。”
张文雅笑了一下，“我刚来，还很忙，我连校园都不熟呢。啊，我到了。再次谢谢你。车就放在这儿吧。”
她对他挥挥手，背着书包进了宿舍楼。
*
拿出失而复得的诺基亚——被那个获得提升的移民局探员送回翠贝卡公寓——打给肯尼思，欣喜的告诉他，她已经选好课了，下午就交上去，早早占位。
肯尼思问她选了什么。
《公正》、《宇宙中的物质》、《诗歌的边界》。
分别是伦理推理、科学、艺术。
两门选修课，加上写作和西班牙语。
写作最少一学年，西班牙语两学年，所以通识课和选修课都多选一门，可能会退掉其中的一门或两门。她没学过西班牙语，不知道好不好学。
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