第17章(1 / 2)

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从学出来,奕带着改明和行的记员去村的各处水池勘。这一上,她无旁骛介绍着建蓄水的细节原理,没有提其他的题。

“这些水用来引,可以村里的流到村。”

“水池里水我们不会浪,可以来浇地,烧开了能喝,能节约地下水。”

一米七身高比改明低一些,路时撑伞,脊挺得笔

袁奕的解,袁明不禁她投来许的目:“不,用引的方式解决降问题是很好的法。”

这一路来,村里都没什么积,各个水池储的雨量差不多,而且根容量推一番,能够承一场大雨的降量。

奕:“过蓄水治标不本,单建几个池没办解决其村子的题。”

袁改明止了脚,顿时她的话满了好:“哦?”

涝问题了强降外,更的还是理问题,我们距雅尔河近,雅河出了我们都遭殃。雅尔河是常江一条支,所以到底,根本的题还是江,只把常江理好了,才是从源上解了水患。”

袁奕的番话,止是袁明,随的记录和杨远都惊讶说不出

过才十岁,小的年纪然有这深远的识?!

随行的理说道:“袁先这次南的主要务,就要实地察常江近的水问题,后制定详细彻的解决案。”

“那你什么想吗?”改明又

,袁奕是被问了:“……我不知道怎么办……”

她现在看了十本教科而已,她目前获取的识,不以让她出修建坝、兴水力发站的建

她说得来,那体的设和工程该怎么呢?这是一个议就能决的,中还有个环节要考虑制定。

凭她?个只有中文化平的村

明自嘲摇了摇,笑着道:“歉抱歉,是我问不对。我们都讨论出的问题,不应该为你,我问错。”

“不过,目前来,修建水池是够解决些村子燃眉之,值得广。”新回到水池的设问题,袁改明长地舒口气,过头问,“我着人去助各个子修建水池的,袁奕,你愿帮忙吗?”

???

帮助他解决窘,这可大好事!她怎可能会绝?!

更何况,现在她接受系惩罚,不能看又不能活,她愁不知该何处放自己三天的阴。

好,可帮助其村修建水池!

“当然以,”奕答应他提出要求,说,“要我做么直接我说就,不过,我报名今年的考得抓时间复,不能费太长时间。”

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