“真的假的？”
“我还能骗你们？”
“啊……亏我还那么喜欢刘老师。”
“你叹什么气，这不是好机会？不介意这些，我要和刘老师处对象。”
她低头看向自己平坦的胸部，“为什么我还没发育？刘老师都不来找我。”
女孩们的话题，跳跃性很大。很快从刘老师，跳到即将到来的全校体检上。
她们准备趁着体检人多，溜出学校去游戏厅跳舞。
剧情点结束，白巧的人生，再次面临新的选择。
【你听到了惊天大秘密，五年级的刘老师，居然是恋童癖！虽然你不懂恋童癖是什么，但你知道他干了坏事。怪不得之前的学校，不要刘老师了。】
【你决定：】
【a：偷偷告诉胖胖的刘老师】
【b：打电话报警】
【：告诉其他学生】
【d：万一被刘老师知道，是我告诉别人的，他一定会打我，还是不说了（心情-2）】
白巧想做一个正直勇敢的人，她不想隐瞒真相包庇刘老师。
以岑笙多年的探案经验来看，孩子也会说谎。
为了博取关注，他们甚至比大人更会编故事。
学校里真真假假的传言很多。
就算刘老师身上的疑点再多，也不能因为女孩们几句八卦，就将脏水扣到他头上。
可惜白巧年纪太小，没有自己的判断能力，她对高年级的话深信不疑。
岑笙有自己的职业操守，即便是在游戏里，也不想因为证据不足，冤枉好人。
他选了d。
白巧失落地叹了口气，“所有人都说我是谎话精，我就算说了，也不会有人信。”
“反正被摸的又不是我，我管那么多做什么，我现在是坏孩子。”
————
第二节课下课，是课间操。
下定决心做坏孩子的白巧，想花费一点体力跳操。
岑笙没让。
小女孩躲在教学楼旁，无助地看着其他孩子，身体再次开始发烫。
岑笙能理解她的想法。
坏孩子团体不接受她，她不敢回教室，也不能溜出学校。
被孤立，被迫脱离群体，白巧很难受。
她想合群，想和其他人一起玩。
第三节课是音乐课，白巧被老师抓住，送到了音乐教室。
两个班一起上课，在音乐老师的要求下，学生们早已分好组。
两人一组，练习唱歌。临近下课时，老师会随机选人上台表演。
四班的几个女生，看白巧一个人站在角落里，有些可怜。
她们刚想过去，就被二班的学生拦住。
“她不听话，被爸爸妈妈打了！还在背后，说自己爸妈的坏话！”
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