占卜课结束之后，帕瓦蒂还拉着林见鹿喋喋不休的讲述她对教授的担心，一直到进入黑魔法防御课的教室，看着坐在前面的乌姆里奇，帕瓦蒂才勉强停止倾述。
随着乌姆里奇命令大家安静下来，教室里立刻鸦雀无声。 “收起魔杖。”她笑容可掬地吩咐大家，那些抱有一线希望把魔杖拿出来的同学，只好失望地又把它们放回书包。“上节课我们学完了第一章 ，今天我希望你们都把书翻到第十九页，开始读‘第二章，普通防御理论及其起源’。看书时不要讲话。” 她咧着大嘴、沾沾自喜地微笑着，在讲台后面坐下了。全班同学一齐把书翻到了第十九页，发出一片清晰可闻的叹气声。
林见鹿没有翻书，她看到，坐在她前面的赫敏把手举了起来。 乌姆里奇教授也注意到了，而且，她似乎已经对可能发生这样的事情想好了对策。她不再假装没有看见赫敏，而是站起来绕过前排课桌，面对面地站在赫敏跟前，然后弯下腰压低声音，不让全班同学听见她说话。“这次又怎么啦，格兰杰小姐？” “第二章 我已经读过了。”赫敏说。 “那好，接着读第三章。” “那一章我也读过了。我把整本书都读完了。” 乌姆里奇教授眨眨眼睛，但几乎立刻就恢复了镇定。 “那好，你应该能够告诉我，在第十五章里，斯林卡关于反恶咒是怎么说的。” “他说反恶咒这个字眼不恰当。”赫敏不假思索地说，“他说‘反恶咒’这个字眼实际上是人们用来称呼他们的恶咒的，他们想使那些恶咒听上去更容易被人接受。” 乌姆里奇教授扬起眉毛，林见鹿知道她尽管不乐意，却也不由得心服口服。事实上，她也没想到，赫敏读完了整本书，而且几乎背了下来。
不愧是学霸。林见鹿露出与有荣焉的笑容，幸亏帕瓦蒂没看到。 “但我不同意。”赫敏继续说。 乌姆里奇教授的眉毛扬得更高了一些，目光明显变冷了。 “你不同意？” “是的，不同意。”赫敏说，她不像乌姆里奇那样悄声耳语，而是用清晰的、传得很远的声音说话，把全班其他同学的注意力都吸引了过来，“斯林卡先生不喜欢恶咒，是吗？但我认为当恶咒用于防御时，是会非常管用的。”
“哦，你这么认为，是吗？”乌姆里奇教授说，忘记了压低声音，并且站直了身体，“恐怕在这个教室里真正重要的是斯林卡先生的观点，而不是你的观点，格兰杰小姐。” “可是——”赫敏刚要说话。 “够了。”乌姆里奇教授说。她走到教室前面，面对全班同学，刚开始上课时那种喜气洋洋的劲头一下子不见了。“格兰杰小姐，我要给格兰芬多学院扣掉五分。” 听了这话，教室里一片窃窃私语。 “为什么？”哈利气愤地问。 “你别掺和进来！”赫敏焦急地小声对他说。 “因为用毫无意义的打岔扰乱我的课堂纪律。”乌姆里奇教授流利地说，“我在这里教课采用的是魔法部批准的方法，不包括鼓励学生对他们不很理解的事情发表自己的观点。以前教你们这门课的老师也许给了你们更多的自由，但他们没有一个人能够通过魔法部的调查——大概奇洛教授除外，至少他似乎只教授适合你们这个年龄的内容—— ” “是啊，奇洛真是个了不起的好老师，”哈利大声说，“只有一点小小的美中不足，他让伏地魔粘在他的后脑勺上了。” 这句话一出口，教室里一片沉默，哈利从没听见过这样掷地有声的沉默。接着——“我认为再关一个星期的禁闭会对你有点帮助，波特先生。”乌姆里奇圆滑地说。
所有人都同情的看着哈利。
林见鹿突然举手，乌姆里奇看到她，有些惊讶，尖着嗓子维持着威严的样子说道：“布朗小姐，你想反对我的决定吗？”
“不，我想纠正教授的一个错误看法。”林见鹿言语清晰，“关于赫敏·格兰杰刚才说的‘当恶咒用于防御时，是会非常管用的，’的观点，我有一些想法补充，首先这并不是格兰杰的观点，在1984年出版的由波尔·奥格登编写的《我对恶咒的一点看法》中有关于这个观点的描述，再往前，1936年，著名的魔法师法里斯·斯帕文在一次公开采访中表示恶咒同样可以用于防御，实际上，根据一些没有经过证实的消息显示在晚年经历过一次攻击的斯林卡先生也曾表示自己年轻时的一些想法是错误的。”
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