我在大明肝生活技能 第14节(1 / 2)

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林良这个混魔王总是消停一会儿,林显宗孙子林捧着一木料过

宗说道:“这几桌子的脚都不用了,面倒还结实,要帮忙先把这个桌脚下来。”

林显的动作常麻利,几锤子去就将烂的桌拆下来。

苏泽拿起一桌子,着林显的动作,将桌脚卸了下

学过木手艺?”林显宗到苏泽动作虽生疏,是做事板一眼,做事比林显手下几入门几的学徒麻利。

苏泽摇说道:“不曾学木匠手。”

显宗看苏泽细白嫩的手,倒信了他话。

着自己糙又布了老茧伤口的,林显又看着子林纯,也许跟苏泽读也是一路?

泽拆完四个桌,系统出了提

卸桌脚,木匠经+1,lv1,1/100】

四个桌就拿到验了?泽有些喜,这匠技能起来比田技能刷一点。

看到验涨的么快,泽更是了动力,三下五二将几桌脚都了。

到苏泽事这么利,林宗再想自己那个笨拙徒弟,道读书学东西这么快?

收起些心思,林显宗始从船的边角中挑选适长度木头,后将他削成桌的样子。

林显不愧是宁卫的匠,他出来的脚分毫差,苏非常轻的就将子组装了。

【组装书,木匠验+1,lv1,9/100】

来这位叔的木手艺至也有个lv10水平。

有了苏和林良林纯打手,不一个时就修理了桌椅。

宗叔很手巧给苏泽造了一木头推,将桌绑在推上,苏看着已升级到25/100的木技能,定没事时候一要来这刷刷技

返回卫后,小萝卜头彩娘已将学堂扫完毕

婆重新上了窗,苏泽桌椅搬来之后,前几天破败的学终于了些学的样子。

九姑露出追的神色,在她小候卫学是这般子的,时候长卫还是建数一二的大所。

姑婆收了回忆,对着苏问道:

“弟子给你安好了,了良仔彩娘之,宗祠老家的子林安,显宗的孙子纯,七家的孙林福也着你在学读书,如何?”

苏泽点头,几个也是老熟了,都林良珺小子“行”卫的跟班,他们也是长宁数一数的富户。

当然,不是户也没力将孙送到卫来读书,要知道彩娘在九姑婆徒前,要在家的田地作了,九岁的孩还能着林良在卫所的,本就家里件好的。

九姑又掏出个大布,郑重递给苏说道:

“这是学用过书,家阿公让交给你。”

这厚厚布包,泽连忙心的接来,系果然弹了一串示。

【发现地“学堂”,可以习技能“科举”,是否学?】

【发现地“学堂”,可以习技能“书法”,是否学?】

【发现地“学堂”,可以习技能“开蒙”,是否学?】

然,只拿到了,卫学是完整,才能学习技

连忙选是,三技能的识迅速入他的海中。

学堂不是《百图》最要的是点,这个技能是相当要的技

举”自是不用了,lv1的科技能,是让苏了解科的大概容,科的各种矩和潜则,虽听起来些知识什么重的,但在这个息闭塞时代,果不是亲近的带着,通百姓本接触到这些识。

“书法”个技能是参加举考试备的技,大明参加科需要用门的字答题,就是“阁体”。

而县考试的一个刷标准,是字迹公正,阁体不范的考

好书法,连参加一轮科的资格没有。

而“开”这个能,就教导幼启蒙的程,等是古代学教学技能。

开蒙的心是识明理,了语文育之外是道德礼仪教,古人参加科,必须从小开读书。

除了识之外,学启蒙学习句,这也最基础课程。

韵学就声韵学,简单说是押韵学问,明朝的举虽然用考诗歌赋了,但是八文也是要对仗韵的。

古书是有标点号的,蒙另外件重要内容就学会断,句读不好连都看不白。

下子收了三个能,苏的心情好,他忙翻开包,查九姑婆给自己书。

《三字经》,《千文》,都是老统的蒙教材了。

《蒙杂字》是经典认字和学启蒙,这本成书年不详,地还都各地的言版本,卫学的一套应是福建阳出版本地杂版本。

《广韵》是一本厚的韵,这本要比另几本书了很多,难道是宋传下的古董?

但是泽微微眉,声学这东西是不断展变化,韵书东西是经常更的,拿前朝的参加本的科举,怕是要扣分的,估计是所买不新韵书,找到二古董,过也能就用了。

翻开一本书,苏泽的睛一下亮了起

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