翻阅了许多的文件，以及收到多西罗夫人从伦敦寄来的一封信后，卡米莉亚决定充分利用教区教育制度的漏洞。
时下，英格兰的学校分为了慈善学校和文法学校两类，前者由教区委员会和慈善机构共同管理，后者是私人运营。
在写信咨询了伦敦的巴特律师后，卡米莉亚再次向教育委员会提交了学校许可证的申请书，学校被标注为文法学校，但在具体内容那一栏写的是：教授女子基础教育与工作技术。
女子基础教育被视作慈善学校的教学内容，而工作技术还没有出现在哪个学校的教学内容里呢。学校定位就处于二者之间的模糊地带，压根就没有明确的规定。
学校的董事会由卡米莉亚、斯卡查德男爵夫人、部分教育委员会成员如班纳特先生、以及已经和学校达成了毕业生雇佣合同的人组成，比如格蕾丝，还有梅里屯的裁缝卡罗小姐。
面对这种情况，与索恩医生在委员会的能言善辩，教育委员会也只能批下了许可证和部分的津贴。
学校位于赫洛德，也索性直接被命名为赫洛德女校。
卡米莉亚也在当地报纸上刊登了一封简短的gg，招募一位擅长法语、文学和音乐的教师。
苏菲。贝克特就是来应聘的。
这让卡米莉亚有些惊讶了，很少出现有资质成为教师的小姐会选择当女仆的情况出现，女管家除外。当然，这不是职业上的鄙夷，而是目前的社会现实，女教师还能被视为一位体面的小姐，拥有高出许多的薪水报酬。
贝克特小姐，这种情况可不常见，卡米莉亚问：请原谅，我需要知晓其中的缘由。
苏菲。贝克特抿着唇思量了几秒，回答：因为我没有教师的推荐信，注定会被许多家庭和学校拒绝。我很谢谢金小姐之前收留了我，给了我一份暂时的工作。说到金小姐时，她的语气里的确满是感谢。
但是，当赫洛德女校的工作机会出现在眼前时，苏菲。贝克特还是决定为自己争取一下，而金小姐竟然也愿意帮忙。
赫洛德也需要推荐信吗？她问。
卡米莉亚微笑着摇头，我们更看重教师的能力，学生是否能从中学到东西才是最重要的。
苏菲。贝克特紧握着双手，目光灼灼地盯着卡米莉亚，她吞了口唾沫，有些紧张地说：那我现在可以为您展示一些东西，来证明我的能力。
卡米莉亚点头同意了，笑容自苏菲。贝克特脸上荡漾开来。
但是，苏菲。贝克特的之后的表现却进一步引起了卡米莉亚的怀疑她在法语、音乐和礼仪上的造诣高得惊人。
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