第二百零六章大国崛起(2 / 2)

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“不怎么说。教皇那意思一就可以,好不易战争束。现应该安抓国内展才对。只有把内安顿,国家能得到盛。”士杰抓头说。“是啊,说的很,关于些方面,你有没其他好建议?”丝蒂拉孙士杰:“你从全不一的地方,应该什么好建议吧?你不是你的祖很强盛?”“政治的情我不懂,但我只知一件事‘民富,才能国’。小的百姓一的愿只是能到个安立命平温饱的方。”“这我知,我的使命就是个。但想知道是别的面的,现在不样的地。”

“那应该教育和技了。”孙士杰了想说:“只把国民质提高,国家会发展。”“教?科技?”丝蒂疑惑的着孙士,急切问:

“可以说更清楚点吗?”孙士杰了一会说道:“所谓教,是说了贵族外的平教育。是我说,你们这地方实很怪,字和其的技术掌握在族手里,平民大分都不字,这很不好。”“不能,你说让平也掌握贵的文吗?这贵族的权”丝拉没说,倒是面的爱仙蒂失惊呼。“贵族不原本就的东西,文明是个历史展的积,不是谓的贵专利。”孙士杰冷的看她。“家要发,就需人才,人才的生就来于教育。愚昧是种悲哀,有知识人才有量。就比说把有的经累积起,记录来,然传授给多的人,让更多人少走路,从积累出多的经,而不把时间费在重以前的路。比一个优的铁匠,他经验富,一有无数铁心得,但他不字,只靠语言让学徒一代代传授他东西,时间长,许多贵的知难保丢,而一铁匠也有精力一两个弟而已。但他如识字就一样了,他可以他的心记录下广为流,让更的人了,然后习,让术得到展。不是铁匠,各种各的行业是一样。国家开各种专的学堂,教育各知识,是魔法剑,而为了更的生活需要的识。象涌,铸,工匠,经商,样累积去,国将会有量优秀各种行的专门师和人。教育根本就教化国,除了育他们识,也化他们民族意。我在线看到,这些低层人组成的队根本是被逼参加军的,保国家这理念根就不存他们的子里。教育的用就是立他们民族自心,在移默化作用下,让他们身为这国家的民而自,国家着他们,他们热爱国家,所以在家受到略时就挺身而。勇气光是骑可以拥,普通民众也可以拥的嘛。”孙士杰微一笑。“还有?还有?科技么的是么?”蒂拉满星星的。“科嘛,怎说呢?是提高平和效的一种西。也是先进技术,象我们氏魔科做的一。简单比喻就以前人是水桶水灌溉,现在学用方便水车了,高效率水车代的就是技。而育就是技的温,明白?”

“你真厉我觉的果你是国王的,那你国家就最强的家。”蒂拉惊的说道。后面的萝丝和尔仙蒂是一脸滞的看他。

“我才不呢,当王很麻,有一堆的事要处理,每天还和大臣怄气。斗升小,未必没有国过的快。”孙杰摇了头,在乱世,武力就做草头,他要想当个王,并是什么事,可那有什意思?

“说的是。”蒂拉轻的点点,对于士杰说他倒是有体会,自从当上女,几乎没有停过和大们争吵。“知识是力量是教师会比一剑士更强大啊”爱尔仙喃喃自。孙士转头看她:“师是有识的人,是吧?可以发一个威强大的器,杀许多的士,也以使用谋杀死人,你哪个的量大啊?那些国和将军,你见过个是靠武来统国家的?”孙士想到了主席,老人家是照样枪没放下了整江山?以说知就是力

仙蒂愕不语,这个尚的世界,她唯一受到的是剑与法的力最大,士杰说这些浅的道理根本就有想过。“可是知识传给平民,要是他反抗怎半?”萝丝疑的问:“不同的会有不的思想,那不是危险的情吗?”“他们什么要抗?”士杰看多萝丝。“呃?什么当是对王不忠了”多萝丝喃的说。“他为什么不忠呢?如果王对他们好,他为什么反抗?是那句,小小百姓唯的愿望是能得个安身命平安饱的地,如果是大多平民对室怨声道,那是平民问题,是王室问题了。平民象,王室船,水托船,能让船没啊,实就是么简单。而且教的目的就是忠爱国吗?”孙士历史学不错。“你说的的很有理,可要怎么呢?关教育。族阶层定不会意的。”丝蒂拉。“所同不同,主要说利益问题,让他们见了教的好处,他们自就会同了。王不是有多直属地吗?以在这地方先始办学,设置廉的学和半强的命令,慢慢的了成效后,这领主们就明白,不用意的去制要求们,用实说话有效。”“但是要花很时间啊。”“您说什么,我的王陛下,教育是项任重道远的情,绝不是朝之间就办成的。所谓十树木,年树人,就是这意思。”孙士杰自己今巧如舌的演讲了个结。他这没有想,自己天的这话,让伊斯特为了当最强大国家,然,这很久以的事情

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