第十五章(2 / 2)

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林安咳一声,也不在弯子,接说“渊,你解宋拾学吗。”

程渊垂眼帘,轻声说“不是很解,宋同学她,平时很静,不么同班里的同来往。”

林安奈的笑,安静,一天天就上课觉,能安静吗。

林安了两下,“程,老师不跟你弯子了,老师想立一个习互助组,可们班总32人,五人一后,还单独落两人,拾同学学习成不好,呢,老也从不心,老就想把安排到你一组,你看可吗。毕你们现才高二,每一位学都有很大的步空间,而宋拾学的基不太好,老师思想去,得你那还算合。”

渊努力制自己狂跳动心,放腿上右,不自的仅仅着裤子。

咳,安看着静的程,说“然,程你也不勉强,也只是师一个步想法,你要是同意也关系,师可以想其他法。”

“没问”,程紧忙说,甚至量不由提高了许,仿又在隐这些什,平复下心绪,抬起头,静静看林安说,“没问的老师,我没有题,您个想法不错的,不仅能高我们成绩,能让我同学间关系更亲密。”说着,起来鞠个躬说,“老师,谢谢您煞费苦,我身咱们班一员,是身为长,我尽我最的努力,如果这个想真的成了,我认真帮组内的一个同提高他的成绩。老师,也不用得为难,帮助学的同,我也同时的故而知,这对也是一很好的习方式。”

被程渊正式吓了,忙了拍程的肩膀,笑着说“嘿呀,这太严了,快下,老有责任帮助你每一位学,你觉得老耽误你时间就,行了,这也快课,你卷子拿去,发班级里同学,也是你这周的学作业。”接着顿了一说,“也不要刚才咱说的这事情跟学们说,老师也在需要酌一下个组内成员,所以先你说呢,也是想问问你意见,竟这个情,也是你先出来的。”

努力的复下自的声线,说“好老师,知道的,那我先去准备课了。”

林安意的点点头,了指桌上一沓新的卷,说,“这个就

将卷子起来,步一步门外走,思绪些发散,耳边还来办公内,各老师的话。

“小林,可是捡宝了,渊这孩可真不。”

“是啊,大体,礼貌,习也好,尊重老敬爱同的,就这孩子点腼腆,话也不多,可年纪太的原因

,确实,不过林,你个小组,我听着真不错,你要是你们班广了,后效果错,一要跟我说,咱也都尝一下。”

“是是啊,老师,一定不藏私啊,现在的生啊,多就只道闷头习,一也没有学间的厚情义,你这个法,也是能促同学间友谊啊,不过,老师啊,也不是多嘴,在男女都青春,您这可得把好,可闹出早什么的。”

对对,可是大,林老,您可要不当事,现孩子都熟,可闹出什不光彩事,这好事也易变坏。”

“嗯,我,这确得好好磨,这是我头的一个,不过事有优弊,我认真想的,到候有什难题像位请教话,各可一定知无不啊。”

“那是是。”

“一定定。”

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