熟悉(1 / 2)

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今天舟玉第天去到个新学,付秋早便起开车送去学校。

这所校离他的住所近,走大概也需要二多分钟。

整体学质量校园环也不错,付秋做一番调,最后确定了里。

学校的路上,秋总觉自己比玉还要忑。

红绿灯间隙,偷偷抬看向旁副驾驶舟玉。

他放空双眼注着前方,看不出何要进新环境紧张感者期待

入新学前期适可能不容易,要是在校有任不适应,记得都和我说。”

秋主动咐起来,虽然舟神色如,不过还是很心他过不好的。

舟玉年初二,要是因落下了程也不好。

知道他直成绩色,可能因为故造成什么大影响。

车子继行驶,几分钟路程,一路上秋还是他叮嘱他不少。

舟玉静的听,时不点头回

地马上进入了们的视之中,把车子好,和玉一同往教务先和班任报道。

舟玉步跟在秋身后,不禁的头打量围的建和环境,看得出,是一体量很的学校。

舟玉新班主姓陈,起来是个和蔼中年女

很有礼的首先老师问好,接付秋和老师简交谈了句。

“付小姐,您的弟放在我这继续学一定没有什问题的,那么接来我就领他去上了,什么事我们随联系。”

陈老的话很的心安,付秋点头。

又看向边的舟:“那就先回了,今下午放我来接。”

玉答了声好,跟着班任先走

教学楼路上,主任和玉简单绍了学的布局,校规等

他的级位于一教学的三楼,初二()班。

没有多,他抬就望见印着班的门牌。

正是一节上铃刚刚起,同陆陆续已经回了座位

节课的课老师没到,主任先舟玉进

就是咱班的新学,舟,现在舟同学来简单一个自介绍吧。”

从容的上去,大略的视了一台下的学们,计三四个人,整齐齐坐在台

一眼,有看见一个特让他有象的同

们好,叫舟玉。”

黑板上整的写自己的字,字整齐笔苍劲。

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