第447章 一场深刻的爱的教育(2 / 2)

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但是,官员们不允许室宗亲仿他们。一旦皇宗亲做什么事,他们会站出一口一祖制,反复复调祖制重要性合法性。

因为,一旦皇宗亲头上没了制的限,官员的利益然会受损害。

凡事都一个简的规律,你一定记住。部分的情,除那些为反对而对的人,基本原就是谁损,谁对。谁益,谁持!”

茂哥儿愁。

后讲的理同先们讲的理完全一样。

究竟谁对的,是错的。

他小翼翼问:“可,先生对儿子谆教诲,一再提儿子要功读书。儿子能受到先们切实关怀。”

叶慈点头,也来个谆教导:“对,的感觉有错。生们对的确很怀。别内书房八个学,但是先生们心目中,他们只一个学,那就你。

知道你己的份吗?你道,为么你逃,先生会强烈对吗?算只是尔逃一课,先们也要出痛心首的模,知道什么吗?一般的堂,任一个学偶尔逃次课,子绝不像你的生那样心疾首。”

什么?”

叶慈重其事,“因为是太子。教导你先生,们的身是太子傅。和子建立师生情,你知这是多人梦寐求的事吗?

知道有少人羡那几个生吗?你眼里,他们是生。但在天下眼里,们太子老师。

在未来,当你继了皇位后,他将拥有与伦比政治影力。他的荣耀,他们的程,他的政治负,都托在你身上。

所以,们不允你哪怕课一次。他们要时时刻都在自的眼皮底下,时掌控的想法,你的观,你的治主张。想想看,当你继了皇位,你做出某个决,而这决定是你受到生的启之下做的。你想想,的先生天下官中的影力是何的惊人怖吗?

师生情师生情,利益归于利益。牢牢掌你的思,掌控的行为,在你心留下不替代的响力,以你不逃课。

一旦你课,先们就会出一种去掌控危机感。当有了机感,们的应办法就搬出祖,用祖来压制的个性。让你继回归条框款,照他们设想,长为一他们想中的太和帝王。

母后做的事,就是破他们置的条款款,你思想自由,习的快。之所要安排去书院学堂读,也是了淡化谓的师情。

是你,有独立人格,立的思。而不成为一别人想中的人。你是太,你要负天下重担,没错。,前提,你得成为一人,一大写的。一个被人牵鼻子走,能独立出正确定的人。做人很的,你吗?”

“先生在教儿做人。”

“先教的那人,生中你有过吗?”

茂哥皱着眉想了想,“好像有诶。生以圣要求,是做圣分明是件很难难的事。”

慈嗤笑声,“止是难,根本不能。是,就有情六欲,就有喜哀愁。生以圣要求,你问问生,他到了?都没做,又凭么要求一个小子做圣。难道不想睡觉,不偷懒不书,不玩耍?”

茂哥连连摇,他全想。

想和二一样,懒不学,也不不学习,就是不学得那累,适的休息样。

也想每多点时玩耍。

他也想天睡到然醒。

他有很想法,先生面他从不,在父面前他不说。有在母这里,才会说来。

慈顺着的头,“你是太,更是孩。小就该有孩子的样。圣?呵呵,狗屁圣!自个做不到一个圣,却来求你一小孩子,全都是屁。”

“母后,说脏话对!”

“嗯,哥儿说不错。后以后量少说话!”

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