第三十五章 尤尼的问答(上)(1 / 2)

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将新占卜树交给尤,绝非起司在难自己学徒,加不是意让他遭受危。每个都有自的特质,比如性,肤色,经历与趣,同的事情到不同人手里做,这事的中步骤越,产生差异就大。

非你让个人都去做一简单单到无法别的动,那才得到一如同机般类似结果,然如此,不同人够重复一工作频率和长还是有所区。理解异同样法师必懂得的情,有事给某人做效会更好。

尤尼比起司人更加合沟通,其中很一个因是二者人的感不同。止起司,所有灰们都因所接受训练有种天然强势,们很有法,很观点,的性强,情绪波小。

些都是点,这优点让袍们可坚定的在自己道路上,不受到界的干,不会为恐惧其它多的情感择屈服。但起司近已经识到,样的坚和强势实并不于沟通,有的时,示弱的温和能促成流,否很容易变成各扔出一底牌的判。

对来说,现在的徒有着个令起不知道如何处的特质,那就是身体和格上双的兼容。尤尼体上的容性来于兽化和起司治疗手,而他神上的容性本上是一虚无。

是的,在的学就像是只空罐,这只子本来已经要掉了,被起司补了轮,但它里面是的,空的。尤可以接很多东西,无反的以孢的形式蘑孤人流,这因为他在乎自,或者,他并重视自作为个的意义。

听起好像很糕,这虚无与袍们笃的行事格十分兼容。起司到在都没想好是要就此求尤尼变,因他看到这种非身至上况下带的现象,接受能

是魔法是怪物,风暴还森林,徒都安的接受,他可平静的蘑孤人话,也以不假索的接起司递的木棍。他不看自己,看待世的焦点是以自作为中,这种态,反是想要意锻炼不能轻达到的。

“沟是一个统的概,语言,动作,情都可完成沟,在加魔法之,沟通范围也更广。,精神,它们都以成为介,沟的第一就是感到沟通对象,立相对等的交关系,则你就成为被味灌输息的一。这非重要,多施法盲目的立联系,自身沟的能力不足以对象对,导致结果就常年浸在信息炸中,边萦绕不会停的魔音。感知,达,同能做到两者的,才算是本合格。”

的话令尼本能感到了缩,学毕竟才刚接触法,老的话虽能够大理解,么去做毫无概,在这情况下接进入战,任人都会退堂鼓。

好在司或许是个照人想法老师,他有着部分同无法比的教学源,那是他自,作为名强大施法者,他可以自己的徒做出多额外保护与导。因在确认尼正视来这件情的危性后,袍又缓开口。

“你目的能力向于倾,之前蘑孤人地盘上做的很,这次不会差。而你的题在于声,这只是手,还是的行为式。手上的差,我可暂时帮弥补,为方式的缺失,却是你须自己解决的情。把当成是场考验,既然出了沟的方案,那么不和你沟的是什,你都做出回。至于应的方和目的,我不会别要求,被人做木偶无法真交流的。”

露出了显的挣神色,司无从想他想了什么,只是能肯定不是做不会被抛之类的情,经这段时的相处,他们之的关系经有了变,“,老师,我会努进行尝。请您给我展沟通的式。”

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