相比霍格沃茨的快速重建，小天狼星布莱克被释放，以及彼得被投入阿兹卡班的事情就完全没有人注意，连《预言家日报》都没有报道，只是哈利告诉达伦他们，邓布利多说他的教父会来看他，然后告诉达伦，邓布利多找他，在校长室。
又一次在麦格教授带领下来到校长室，这次达伦不像上一次那么紧张了，只是有点疑惑，邓布利多找他什么事呢？片刻之后甚至有点期待，也许是邓布利多发现了那本日记，那样的话就太好了，小汤姆再天才也不可能控制邓布利多，毕竟用日记本制作魂器的时候，他还只有十六岁！
不过当达伦走进校长室时，发现邓布利多确实在看一样东西，“活点地图”。
“你好，达伦，”又一番例行公事的问候之后，邓布利多看着“活点地图”说道，“弗立维教授告诉我，这张地图是你交给他的。”
“是的，因为我觉得这上面的魔法非常神奇，希望弗立维教授能够帮助我学习一些。”
“我很高兴你能这么想，而不是像某些学生一样，把它当成一件躲避教授和学习的工具，”邓布利多从半月形眼镜上方看向达伦，“但一些事情说明，这张地图对于一个学生来说太过危险了，所以，我希望这张地图能够保管在更合适的人选手里，你认为呢？”
“……”虽然一早就有心理准备，不过达伦对邓布利多这么做还是有些措手不及，他原本真的打算从弗立维教授那里学习制作“活点地图”的方法，多少是门手艺嘛，而且弗立维教授也确实把他的研究成果介绍给了达伦，虽然很多知识达伦无法理解，但至少弗立维教授是真的在“研究”，哪像邓布利多这直接就是要啊。
不过达伦的沉默并没有让邓布利多改变主意，他始终从桌子后面看着达伦，片刻之后达伦突然警醒，自己可不是哈利，对邓布利多来说，自己只是一个麻瓜出身的小巫师，跟霍格沃茨学校的其余几百个学生没什么两样，可不够让邓布利多为自己修改校规的。
“当然，这是应该的，”达伦抬起头，看着邓布利多回答道。
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