聪明一点的学生，玩命的努力三年，考上重点高中不是问题。
不想学习的，到了初二，老师也会跟这样学生的家长沟通谈话，然后基本都一股脑的被扫入各种职业高中。
既没有升入重点高中，也没有进入职业高中的，最后基本上都直接升入了本校的高中部。
二十四中的高中部的各方面条件与初中部没有任何的区别。
如果在高中的三年中，学生能知道努力上进，好好学习，在这个广大高校还没有大肆扩招的年代里，也能在高考时考上个差一点的一本，好一点的二本，剩下的人，家里有钱的，混入大专，家里没钱的，或是直接工作，或是再找间技术学校，学门吃饭的手艺，除非个人能力出色，这辈子基本也就跟后来的她一样，努力求生，惨淡度日罢了。
不想重复重生前的生活，摆在安乐面前的道路其实是简单得不能再简单——拼尽全力，好好学习，考上重点高中。
至于考上哪所重点高中，她现在还没什么具体的目标，一切还得看将来自己的学习成绩来定。
她对自己的资质还是很了解的，谈不上聪明，也称不上笨，无论是记忆能力，理解能力都是处于中等水平。
也许是喜欢看小说的缘故，相对来说，她的文科成绩要比理科强一些，如无意外，高二文理分科时，她还是会选择文科。
但是，在分科前，还是要在理科方面好好的加强努力。
再看文科。
文科中，除了历史政治之类这些需要死记硬背的科目之外，说到底，重点还是要放在语文和外语上。
语文这科，她学的不是多好，但是却也知道，想在卷面上取得好成绩，原因不外乎基本的两点：
基础知识和作文。
基础知识没有任何捷径可走，除了老老实实做题，还是老老实实的做题。
至于作文，则一方面要勤于练笔，懂得抓住文题的要点，会迎合学生作文的一些文风要求，比如乐观向上，积极奋进之类的。另一方面也需要靠大量的阅读，来增加课本之外的知识和积累。
↑返回顶部↑