新鲜有新鲜的妙处，其实熟悉也有熟悉的好处，只是平时不在意，甚至还会感到厌烦罢了。
说起这好处第一样就是够放松。
即便人类已经脱离自然很久很久，然而身上却依然藏着动物的一种本能天性，在全然陌生的环境中，哪怕一切都安排得妥贴安全，却依然会在潜意识里感到一份也许自己都没有意识到的紧张。
而在自己熟悉的环境里，便会自然而然的感到放松。
这份放松放到安然他们的春游活动当中，便是老师们可以不用拿出眼观六路，耳听八方的精神头来，对着学生们紧迫盯人，不用时刻担心学生们会有走失的危险，即使掉队，对这些从小就在定安湖公园里玩到大的本地孩子来说，几乎是闭着眼睛也能摸回家去。
对学生们来说，老师们一放松，他们的自由度就高了许多，不用再被老师们恨不得像端午的粽子一般，用一条绳子拴成一串，时刻的拎在手里，挂在腰间，不错眼珠的看着，稍微动一动手脚，也要被担心则乱的老师们大惊小怪的盘问教育上一番。
这样一来，学校里的领导和老师们商量了一下，觉既然地界儿熟，学生们又都大了，不再是没有什么自控能力的小学生，也不能像小学生一样的小手拉大手一般的管束着，再说，又是出来玩的，不管是走形式还是什么，总得让这些孩子们玩得差不多点，否则实在是有点说不过去。
于是，校领导和老师们最后商讨研究决定，让每个班级的学生分成几个小组，限定时间，自由活动，到了饭点再回到集合地点报到，一方面让老师们可以集中清点一下自个儿班里的孩儿们的数目，另一方面也便于集中投喂。投喂过后，再撒网一般的放出去，由着他们在安全第一的前题下随便撒野，别忘了最后集合的时间地点即可。
杨仲明是个性格随和宽厚又心中有数的人，对学生的管束也不严厉，只要不犯大错误，就不会过多的干涉学生们的一些看似有些不太合乎规矩的行为。
用他的话说就是这个岁数的孩子，哪有不淘气的，知错就改，就是好孩子，谁还没个年少无知的时候，我像你们这么大的时候，也没少淘过气。人这一辈子其实就是不断在一个个错误中不断的学习积累经验，一步步的成熟起来的。
但是要记住有些错可以犯，犯了可以改正，可以弥补。有些错犯了，就再也没有改正的机会，没有弥补的可能，会让你终生在悔恨中度过。
还有，永远要记住一条，无论是犯了何种错误，能改正的，不能改正的，都要勇敢的承担的它所带来的一切后果，包括好的，坏的，哪怕要用你的一生去面对这个结果。
这一番话也许上一世，杨仲明也说过，可是安然那时年纪小，很多良言忠告对于她来说还太过艰涩，她听不懂，理解不了，也不想听懂，不想理解。
而这一世杨老师的这番话，却让她感慨良多，同时也对这位看似随和甚至有些马虎的老师不由得肃然起敬。
教书育人，不仅要教给学生们知识，还要教给学生们做人的道理。
可惜，杨老师的许多语重心长的话，当年她没有听进去。而十几年后，随着这个社会越来越功利化，像杨老师这样可敬又可爱的老师却越来越少，更多的是只会做一些表面文章的人。而如今，安然有时会想，不知道他们的老校长把江杰云这个混世魔王安放到杨仲明带的班级里，有没有可能就是深深了解杨老师的这种外松内紧的为师之道，又觉得小老头的脾气宽和包容，说白了就是体格结实，心理素质高，不至于被江杰云那个混球学生给气出个好歹来，比较抗造，所以才敢把这个炸药包一样的家伙丢到他们班里来，让杨老师这么个妥当人来妥当保管员，才不易引起太大的不良后果来。
还有时，安然又在怀疑，别看杨老师那小老头一见江杰云就是一副快要被气得吐血断气，拿他无可奈何，大伤脑筋，恨不得眼不见心不烦的模样，可真说起来，却从没见他采取过什么有效的措施。
这要是换了别的学生搞不好早就要给家长打电话，或是上门家访。不管怎么样，总不能就这么不闻不问吧？
可是没有，什么都没有。
对江杰云对老师们的出言不逊，公然逃课缺席，无论是老校长，还是杨老师都采取了听之任之的态度。
话又说回来，江杰云也一样。
这厮的事迹被学生们传得神乎其神，简直好像是本校第一不服管束的混球学生，其种种劣迹简直是罄竹难书，无法言表，让人闻风色变。
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