第四十一章 别开生面的授课方式(1 / 2)

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芙蓉院开学

们很快被书院各种新教学方所吸引,大家都到很刺

书院很视身体炼。每卯时起,要出操,其就是跑,下晌有一个辰的自活动时

始大家是有所触的,是看到次山长跟着起,跟着操,除名誉山,包括务副山在内,有的老都跟着,大家不敢说么了。

到了下的自由动时间,山长还了个足,在操上教大踢。

么足球?其实就蹴踘,不过,是把踘成了皮,能充的罢了。只不过,足球弹更好。

其次是程设置。

文史是由焦、李楠、孙承宗授,数是徐光,物理洪大宝,化学是二宝,山长亲教授经

哲最为要,每一上午,都是文哲教授间。而理化经,则每个午讲授门,而还是上堂。

院还规,这四功课,家可以据兴趣学其中门,当也可以部都学。

一周后,学们逐渐应了学的生活奏,也慢感受了这种颖的教方法和育内容来的好

是身体觉到有,精神足,学西记得快,更,而且量大增。

其次,数理化这些从都没有课程,他们打了另一门。学们惊呼,啊,没到世上有这么深的学啊,真大开眼

们很快确定了己的选功课。理化大各占百之三十,而王兴济课占比例最,占到百分之十以上。

王兴课得到部分学欢迎,有原因

当然是的总督份,带功利目来的学,都想总督大面前混脸熟。

第二,兴讲课风趣,不时地出个新、新观,而且,他在上正课以,会专留出时来,让学们随便提问。这别开面的授方式,分体现开放包,也慢成为同们最为待的上时间,氛也越越热烈。

因为家发现,这位年的山长,真是无不知,所不晓,简直跟人差不,甭管什么问,即使及到文哲、数化,或超出所的范围,只要你问的出,山长一定能答出来,而且还带着急,每次是鼓励家提问,鼓励大讨论。

而王兴非常善把握这机会,慢地把证唯物义哲学想和改主义的治主张,渗透和响着自的学生

次,高班的学王征问:“山,上次在讲课,涉及了真理词。请,真理定义是么?”

“真理定义是们对于观事物其规律正确反。”王答道。

“山长,学生是级班的,叫马学,学生为世界没有真。”有个学生起来说

一愣,个马学长的脸真像马,大头大,跟王说话时,一脸的强。

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