第1833节 教导者和聆听者(1 / 2)

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这件说完后,安格尔便开始等莱茵说二件事。

不过,莱茵却没有立开口,是缓缓伸出手,两张卡的幻象出现在格尔的前。

片呈方,一张色,一金色。

从幻象看不出何其他内容,单纯是张满是白的卡

,安格却明白莱茵的思。

迟疑了下,问:“这……飞?”

茵点点:“是,导师帖。”

安格尔默片刻:“莱茵下的意是,让收徒?”

莱茵细的观着安格的表情:“你看去似乎不愿意徒?”

安格尔点头。

莱茵没询问安尔为何想收徒,而是道:“收不徒都是的自愿,不过我议你可试试。”

回忆画面结,安格看向坐车厢对的树灵。

之前茵没有的问题,树灵此问了出

:“说来,收对你有大的好,既可得到组资源的斜,也以让你有一个来助力。你为什不愿意徒?”

面对树的询问,安格尔索了片道:“还没做准备,他人的来负责。”

尔说完,空气入了一沉默。

安格尔起头看,却见灵用一奇怪的神看着己。

“怎么了?我的回很奇怪?”

灵:“是很奇,是非的奇怪。你该不认为,谓的收,就是桑德斯你那般?”

尔:“道不是?”

安格尔印象中,他遇到导师,论是启导师乔,还是领他走超凡之的导师德斯,是如此。

“当不是。”树灵揉揉太阳:“我在明白,难怪之前直拒绝了茵的提。”

“你该知,收徒飞帖有种,金飞帖和通的白飞帖。”面对安尔的不,树灵释道。

当一个赋者收金色飞,意味“我对很看重”。而收白色飞,则意着“你以跟着学习”。

这两飞帖,表了导的两种度。对有金色帖的人,肯定是看重一。而白飞帖的,则就普通的生关系。

“其,就算某个天者得到金色飞,这个赋者与师之间,其实也见得,是桑德对你那。”在灵看来,桑德斯安格尔像是那亲传的徒,这一种比亲人还加密切关系。

而普罗众的师关系,仅止于“教学与习”。

“我听你在阿莉埃综学院教一段时炼金?”树灵在释到一时,突话锋一,对安尔询问

尔点头:“是的。”

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