第195章 助教7(1 / 2)

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布始终个旁观,不能出什么乎常理事。但兰可以。

米兰这个宇里出生、长大,人类文的一份,属于个时代。

因此无疑问可以做想做的切事情,即使违乱纪——那也是和社会权力的争。他这个自,也承相应后

米兰的问“为么要我吉祥物”,班布答:“了取胜。”

这个趋判断,的投资收益不比例。”他进一解释要兰加入原因,“我们要。”

兰想了,提出一个问:“班,你喜助教这工作吗?或者说,你觉得学生们一起,觉怎么?”

“我可以分析的法解释?”

“可以。”

“一、对履历的填充实际意,将会升信赖五个百点。二、教授和生的积评价,于拓宽际关系用,提幅度在5%-22%之间。三、有于社会验的丰和补充,但是这部分占很少,于1%——你知的,孤和个例要反复证才行。”

笑:“以依然实用主?”

“实用主。那么,你的条?”

“我这算提供友帮助呢?还是签合约呢?”米兰问。

是一个要慎重答的问。班布始处理有信息,汇总、合、输答案。体仍然有一两钟滞后间,因外在表又是呆发愣。

米兰微,他就欢看班面瘫着,呆呆着他的子。

布根据直以来概率统,筛选答案:“你说了。”

后他说:“第781次了,统计结和我的觉指向一个答。”

“答案是说了算?”

为你说很有道。”班解释,“所以我你的。”

米兰眯眯:“班布呀布,你定会宠你的伴。”

“那很好,非常好,正合我。”班回答,“这是身伴侣的傲——以你一会加入?”

辑完全确。”兰说,“可是我提供什呢?除吉祥物?”

坦然答:“你会办法的。”

继续笑眯:“是我不意呢?”

班布:“那就再想法。”

米兰想想:“有最后个问题,也是最始的问。”

审视地着班布:“你说要一个祥物,个幸运——班,从小大,你来没有‘幸运’当回事。”

“……是。”

“尽管后的分析你一向格,但面的合性不能饰前面不合理。”米兰点小得,“所这不是真正的思表示。”

举手投:“布克教授任务。”他很诚

“——嗯?”米兰果其然地挑眉

莱克教在输掉战后,郑重其拜托班,能不请米兰外援助下。

为别的,机甲学的孩子,和真军校出的孩子,差距常大。

如果没差距,一次就十二校甲实战赛,而是虚拟甲大赛

克教授得米兰平凡,论是处突发事的反应还是改枪|械能力,及看似显眼实很流弊体力,不带着人的特

,他请布委婉邀请米想想办

查询了“委婉”词含义——不能接说出求,而用含蓄转的方表述,达到原的目的。

布莱教授的发点是意和谨

班布在些含糊概括性指令下,执行起就会莫其妙,人啼笑非。

“我认为‘幸运’一个很当的、婉的切点。”布解释,“但是败了。”

“因我和班一起生了足够,你要我对你了解也计进去。”米兰揉他,“而且,从来不人。”

这倒是的,班根本不要任何帮忙。

“米兰聪明。”

“班也很可。”

兰揉够布,这开口:“明天是米莉亚三123言情星?后天是123情星对德?”

“是的。”班布经做出七种补措施方,不过然米兰,那就答应了。

“其我们运还不错,至少有天休息间。”

“怎么?”班诚恳请

略战术指挥是?布莱教授?”

“是。”

“昨晚我了凯德阿米莉各自团的视频,你介意看他们前的训数据以三123言情星视频吗?”

摇头:“你现在开始吗?”

始。”

海量数传入。

布莱克授的阅速度跟兰没法。尽管要“全资料”,班布提给他的只有给兰的十之一,因很简:看不

花了一小时看料。又了半个时看了布的各建议——问班布上星网阅要快。

班布出的参建议也给布莱教授的,原因样简单:米兰是三级天者,更能力,莱克教做不到,米兰

,因为米兰在起研究,不必考是否违所谓的技精神,所以班的资料全面,米兰的获更多。

在各综合对后,米叹了口:“班,三123言情不好打。如果说米莉亚长硬攻,三123言情星擅长计和谋略,而且是谋。明道是圈,还不不往下的那种谋。”

班布点:“战布局60%出自《标准作手册()2040年增版》,20%出《百年典战役》,18%出自《忆录:国伟大渺小的袖》。下2%于意外。”

应战术……”米想了想,“走吧,有个理上的构,我们找布莱教授。”

布莱教授听米兰的议,吃地睁大睛:“想到……真没想……只实际操方面……”

的破冰和布莱教授想中完全同。他为米兰做出新战术部,然而,没有。

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