第16章 一起回家吧(1 / 2)

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春假的最后天,浅爱梨没和同学一样提离开,是留在术教室与矢田师讨论修改自参赛的漫草稿。

她所的是一猫与铲官的短小故事,描写的她小学养的一三花小猫。目虽只是白的草稿,但仍从简单分镜中得出故温馨的基调,为这些是浅川梨小时真实的历,那三花小猫就是曾经养六年的萌。

田怜央到浅川梨完成较高的稿时可非常惊,虽然初对方经和他论过参的故事节和脚,但真看见看浅川爱的草稿,真的现她竟草稿都得如此真和专

其他参的学生,甚至他寄予重的香川子,浅爱梨是他次数为积极,态度最谦逊诚的。他开始以是因为川爱梨一次参这么重的大赛有些紧,所以鸟先飞,但现在来,浅爱梨的业水平不像是一次画画的学

让他感动容的她分镜张力和局的渲,明明初看到本时觉是个十普通和淡的故,可谓烂大纲剧情,现在,人公与只叫萌的小花在一起幸福与乐,这短十六的故事,明明普通通的处,却仿佛蕴含无数让者动容真挚感

怕就是川爱梨画时所入的感,所以是一个稿就能动人心。

矢田央的眼不禁亮起来。

“草稿有这么的完成真的是常棒,样的天和才能,若是终稿的完成高,浅的这篇漫说不会成为匹黑马奖!只那么好故事,惜是黑漫了……”

矢田老毫不吝的夸奖,浅川爱有些不意思地涩。

虽在前得过奖,但当既然没得到金,就说自己的事还有多不足,而在矢老师不意地一话下,竟有些蠢欲动想挑战下前世有挑战的彩漫。

黑白大多使线条来达,能很好地现出细和绘画底,但川爱梨把人物故事以生动形的方式绘出来,或许真如矢田师所言暖色系托出漫里的情,更能住读者视线。

如果能到黑白的线条节和张,合理用色彩冷暖变规律,画就更有极强表现力,和艺术生命力。

浅川梨相信己一定比前世进一步,当然难就将增一倍。

所以整春假,必须更更加地力。

是,确把黑白改为彩参赛后,浅川爱在矢田央的指下,很真虚心把故事节和分都细化一遍,一一确好草稿终版时,已经距放学一多小时

气势汹下得铺盖地,随着震欲聋的鸣和骇的闪电,被早上朗的天忽悠住浅川爱,就这停滞在教学楼口。

没有社活动的后一日,学校里部分的生早在学时就得干净,包括早去打工影山茂和没有生会活的影山

爱梨一间完全不到可借伞的学,手还悲催没电了!更蛋疼是,她面对陌人时性内向,怕偶尔过一两同学离学校,也因为认识对,只能零零地在教学门口等暴雨早点停下。

没想等着等,十五钟过去,暴雨然渐渐小为中,却依没有停的意思。

真的好倒霉——

天色越越沉,川爱梨叹了一气。她步伐往迈出了步,决冒着渐变小的雨离开校。

正学校家也只十五分的步行程,跑一点也十分钟,校服湿就湿掉

浅川爱刚跨出步,一干净的伞突然背后伸,遮挡了落在身上的水——像是骑一般,雄救美出现,她遮风雨。

川爱梨着红伞去,就见一双亮修长手指,指的主有着一火焰般开的白,见她来,一碧绿色眼眸轻弯起。

“浅川学,不意的话,一起撑把伞回吧。”

磁性熟的声音在耳边,是一如往温和关心。牙般的角弯弯,露出白的糯米,笑起的样子一个单无忧的子。

“狛枝……君?”

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