“什么事?”刘明月这回没有坐到林羽的大腿上,而是直接坐在他的身边。
要是再其他人看到,还不把她给羞死?
“其实这件事我一直有过考虑,也和陆老师商量过,是关于学校的事。”林羽淡声说道,“我的那所学校,教学的内容将会与其他的学校大相径庭,陆老师倒是赞同我的观点,但是我心里还是没有一个底。”
“能和我具体说说吗?”刘明月道。
身边这个男人,本来就不是一个普通人,他的学校有一些其他学校没有的特色,并不是什么大不了的事,但听他的语气,这个特色,似乎很‘特色’。
林羽点点头,娓娓地说出了一个大体的方案。
青山学堂,准备让学生文武双修,当然还是以文为主,修武的话全凭学生自愿,这其实也没什么,现在这样的学校又不是没有,但问题是青山学堂的文,与其他学校的文又有很大的区别。
所教学的内容,都是四书五经之类的国学。
现在的华夏,几乎都是应试教育,这些国学也不是完全不教,但除了几首古诗之外,基本上没有其他的内容。
相反,青山学堂将会这些当成最主要的课题,那些应试教育的内容反而放在其次,这倒也算是一朵奇葩了。
“我倒是觉得这个方案可行。”刘明月听完后,表示赞同林羽的观点,“华夏上下五千年,都知道先人的智慧只能如同高山一般地去仰视,却很少有人去真正学习这些先人留下来的精萃,现在倒是有一些培训班在教这些内容,但没有像你一样做成全日制的学堂,你可以说跨出了一大步。”
林羽点点头,示意她继续说下去。
“但现在还有一个最主要的问题,就是真正懂得这些东西的人,并不多,我记得你前几天说过,很多古人留下来的智慧结晶,都是字字珠玑,但是很多学校的老师,都把一些东西给误读或是误解了!”刘明月道。
“所以你这样做,老师的人选是一个大问题,这个问题如果不解决,这个学堂说难听点就误人子弟了!”
“这就是我最为担心的问题。”林羽轻叹道。
现在一些老师将先人留下来的智慧给误读,这是一个很普遍的现象,有些只是对名词的误解,不会造成特别大的影响,但有些先人圣贤留下来的经典,都包含着一些为人处事的道理,将那些内容误解可不是一件好事。
林羽记得有一位来自宝岛专家过这样一句话:“先人圣贤的经典,读出了很多君子,也读出了很多小人,而最让人感叹的是,君子读了之后越来越君子,小人读了之后越来越小人!”
这句话实在是太对了!
如果自己的学校招来的老师在这方面不过关,不但会害人,还要害己!
刘明月思索了半天后,便对林羽道:“现在倒也有一个办法解决,就是趁着现在学校新开,学生还挺少,要招的老师也不多,每一个进来的老师,你都亲自去考核一下,而且还要不定时抽查一下以前的教案,一旦发现有错误的地方,就立即让对方改正。”
林羽轻轻点头,这是一个不错的办法,但却不是长久之计,看刘明月的样子,似乎还有什么好的办法,于是安静地等她继续说下去。
“还有就是定时请这方面真正有学问的人过来指点,以你的身份,请到这方面的专家应该不是一件难事。”刘明月建议道。
林羽突然眼前一亮:“你这么说,我倒是突然想到了一个主意!”
↑返回顶部↑