-294- 病名为爱(1 / 2)

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没有余的废

是不想松子再续毒舌校的众缺点了。

很快!

演艺内就响了一首未听过音乐前

是那首“病名为”的前了。

着伴奏推进。

松子很用到的女音也所有人耳畔响

生命仅数月的恋里,吊针延活力的患们”

“吊念害人那真的期,面对悟的机踟蹰不的医生”

很快。

演艺里的同们也逐趋于安,没有乐净土时候狂的气氛。

所有,包括长,也一边按着胸口,一边认听歌。

“……”

“明只有这差别”

“渗透你脊背泪痕”

“为什丝毫不干涸呢”

接下,也就歌曲的潮。

于病名爱这首,实际,人声唱是很唱出高部分的髓。

有虚拟姬特有冷漠感,与强大后期,能制造高潮部副歌撕裂肺疯洗脑的觉。

过。

便缺乏些条件,不得不认病名爱这首依然有堪比极净土般毒性!

“病名爱爱爱爱爱爱爱爱”

“病名爱爱爱爱爱爱爱爱”

“……”

……

“卧槽!!!”个老师声惊呼。

对的,他根本法形容刚那一间的感

像忽然一股电,在皮上流窜样!

的!

是这种然来电、鸡皮疙的感觉!

“太害了!”这个老低声感

老师、生们似也被刚忽然而的“爱爱爱爱”给吓到

个学生接就从位上站起来,小仙女狂打call!!

不过……

显然有同的意,“什鬼歌,死了。”

“我得挺好的呀。”那个老下意识

吵闹,不喜欢。”校长。

其实,这也是常。

不能要一首歌够让所人都喜上,这不现实,更何是校长种中年

病名为真的没毒性,怎么让B站内外处都是“爱爱爱爱”呢。

第一高潮结后,你习惯,法接受?

那就来一个潮!

“病名为爱爱爱爱爱爱”

“病为爱爱爱爱爱爱”

“……”

当第二歌曲高结束之

说,演厅内大的同学已经彻沦陷了。

先是个人跟歌曲的律开始“爱爱爱爱!!!”

边的人开始爱爱爱爱。

再过会儿。

又一个开始爱爱爱爱。

最后……

演艺厅的高一生们,像喝了酒一样,开始爱爱爱爱!!!

一刻。

你只要坐在观席上。

无论是云松子声中撕裂肺的xN。

还是身同学们人撕心肺的爱xN。

足够让满脑子是爱爱爱爱……

“不,我还觉得太了。”长。

一刻,校长依坚守着己的本,毫不摇。

他最后矜持与尊!

着。

边的那老师便复道:“爱爱爱爱爱!!!”

“……”长。

经病啊!

等等……这莫就是传中的邪活动现

全场怎就剩下夫一个常人了?

当然。

我们知道,便是两高潮结后,也必能让有人都欢上这歌。

如校长是一个型的例

他坐在数“爱爱爱爱”的人群瑟瑟发,仿佛唯一一没有被脑的正人。

是!

的!

们还有后一个脑大高

……

子也是吸一口

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