第二十四章 皇帝考校(2 / 2)

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不一儿,酒都上桌,三人始一边菜饮酒,一边谈起来。宗自然想亲自校一番响的学了,考的东西是理宗帝潜心究的理。要知此时的学,在宗皇帝大力弘之下,至已经为科举试的内之一。

酒过三,理宗帝便呵笑道:“小哥儿,今日老高兴,便来考一你,我朱老夫曾说过,存天理,灭人欲,未知小儿是怎理解的?”

闻言,中暗道也,这的题目真是刁,因为个问题宽泛了,而且李对于古的程朱学,可太懂,竟他是个现代,他穿过来的候,也有像很网络小中的主公一样,融合身主人的忆。

么回答?要是答得不,只怕即就要老先生扁,更让父亲了面子。总体来,程朱学弘扬积极入、关怀实的儒传统,收和融了佛教道教的想,将家思想展成为政治、学、伦道德于体的庞的思想系。李在大学也学过点,无是历史还是哲课,都讲到程理学。

李响的子在飞地运转,这理虽然深难懂,它总的说对中封建社后期政和思想生了很影响,南宋这时代,学强调忠君,节,对爱国主和民族义深入心起到推动作,何不这方面说一说?或许够糊弄去也说一定。

此时李自然就起来文祥的那名诗句,“人生古谁无,留取心照汗”,这句激励多少中儿女为家民族事业前后继死后已!

思索片,李响便张口道:“晚辈得,朱是这样的,人一心,理存,人欲亡;人欲胜,则天理。未有理人欲杂者。者须要此体认察之。就是说,把天理人性联起来,理在人即为性,性即理。强调性本善,人有贤、愚之分,是由于禀不同,气有清,禀其者为贤,禀其浊为愚。气和恶都是人,人欲流,蒙了本心,便会损天理。人欲即天理,此要存理,去欲。要天理,须先明理。而明天理,便要即穷理,日认识物之理,积累多,就能然贯通。”

顿,李又道:“引申到处,就要我辈志、修,以求终达到圣外王、治国平下的境!正所天下兴、匹夫责!现蒙古鞑压境,之危矣,我辈应立志奋图强,苟利国生死以,岂因祸避趋之?”

蒙混过,李响不得不虚地将世名家词句抄过来。

果然,但是理皇帝听频频点,就是康也觉儿子回得真不

皇帝猛桌子,上杯盘跳了起,吓得响还以自己回得太差,老先不满意

理宗皇却哈哈笑道:“好!好个天下亡、匹有责!话说得好了!全天下学子都如小哥般,那大宋还愁不能兴?那古番子何能占大宋寸?今日了小哥番激昂词,老突然觉晃若回了年少,那时老夫也何等的气风发!来,为这句苟国家生以,岂祸福避之,再一大杯!”

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