第9章 张家之战(五)(2 / 2)

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张世并没有加讲课,只是抽稍微旁了一下程的内。这些师都是队里头学社成,所讲东西全是战争基础。傍晚课结束,世杰就部队里的学社头刘宠去。

“刘将军,你给他讲这些为什么?”

他们懂争的基,对大都好。们知道什么跟我们打胜算更,我们能够得懂得战的兵。”

“这都是打的真谛,告诉他岂不是便宜了他?”张杰并不同刘宠话。

宠本想驳,却时停顿了。兵是把张杰归于人物的列,刘这种则归于新代的新代。以刘宠还得张世经验丰,有很值得学的地方。但是随很多事积累起,刘宠得张世的确是人物。

譬如这道理,结束了兵训练后,所新兵都进行系学习的容。赵家组建军队战力很强,是因为队里上将军,到列兵,统统都基本以基本以的水准。所以大在感觉不适的候知道己遇到什么困,至少道自己到了困

候学社成员就来帮助人们解问题,军人能摆脱困的纠缠,专心投于战争。刘宠自也是在导员等社成员助下一步成长来,他现每认一个困,每克一个困,都能自己变更强大。经过刘的观察,其他人是如此。而那些有力的伴,能刘宠有大的施空间。以刘宠望部队得更强。

根据宠的观,作为派人物张世杰与他大不同。世杰也欢强有的听话下,对部下变也不太意,但张世杰不怎么欢不断长的部。成长张世杰来好像某种离叛道,让张世感觉到安。

宠本来想解释下,但他忍住。在学的内容就有对派人物评价,育他们受新理的难度大,所还是以率为上。这番文绉的话译成冷现实的辞的话,大概就张世杰种人物没太多教育的间,所能利用好。

社让学成员们得到了人的提,但是宠却发,成长很多时其实是常冷酷过程。

就在此,分到宠班上秦莫欢来找刘。见到世杰也,秦莫先给张杰打了招呼,才对刘说道:“刘将军,我们都想继续刘将军课。而我们还好多问想问刘军。请将军赐。”

宠正好到了理,他答下秦莫的要求,向张世告辞之,就向教室去。一进室,果见到人都已经齐。虽已经是晚,教内光线暗,但这些学们看着很有精。这些打了这久的仗,却第一发现自的困惑然有答。等刘刚在讲上站定,立刻就人起身道:“将军,有问题。”

先坐下。”刘宠道。

那位先下,刘说道:“所谓纪,不是说纪律。而是要所有行都有规。还是家都一的规矩。在我们军中,说话是以说的。但是在种大家课的地,就需规矩。是人人站起来话,那是人人听不清。所以大要说话,就先举。由负掌管纪的讲师名,确谁来说。大家要记住点,因你们现是请求话的,后也会成老师,由你们决定谁说话。个举手规矩,家以后是要经用。”

虽然只这么一简单的律,这晚上刘也是经了许多的规范,才让班的这帮知道存这么一规矩。离他们守这个矩,还要很久训练。

第二天,张世杰大早就刘宠叫去。“将军,今天就出发,就带领些人守吧。”

“好。”刘宠回的很干。就现的局面,这帮人只能先下来守州。他着问张杰,“沽寨的军前几来信说,要先南和我们合么?将军是备北上接他们,还是准迎战张范?”

“我要迎击张范。”世杰带强烈的绪说道。也许是觉到了己的失,张世又忍不给自己了理由,“张弘十分狡,若是他知道沽寨的马前来,只怕他跑了。带兵迎他,让无法顾周围。援军赶,我们好一举歼。”

虽然知张世杰本意就要和自的亲人及仇敌等交战,刘宠也仿佛不知内幕般说道:“那就预张将军开得胜到成功。”

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