第二十四章 胎动(2 / 2)

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“你样总有天会出的。”

“对,且出的是大事,将令我名于世大事。

轻人,多看书,多听过人的经,不可太顽固,这样才会犯错。知道吗。”

喜欢特独行,一样的念走不样的人。不走复路,怕它是对正确。”

“哦?走饭都吃起的人就很了起,很个性了?”

“抛一万硬币哪没有反,千万不同的哪能没失败的条?不害怕失,更应害怕的平庸。走重复,没有创,注永远循,止步前。被史淘汰然不在下。”

“那你得建立这些成的基础啊?”

“就像有任何西是没瑕疵的样,任前人的验、理都是有洞有需改正的方的。且改完后还有能会产更多的洞,更的问题。只要你信了,有一天些漏洞集中爆,产生锁反应。”

(其例:分耕耘,一分收。这个正确性用质疑,其实有漏洞。因为分的耕未必可得到一的收获,有半分不错了。你这是字眼,我长久耘总会有收获总可以吧?不,耕耘方法可会颗粒收,并是有付就会有获。那理性耕总会有获这总以了吧?错,还看天。且理性个词语很模糊,在理的这一列判断程中又涉及到尽的依,无尽漏洞。,那我耕耘就收获这可以了!不行,你不能夺别人物送上的权利。那你总剥皮才吃啊?,你只获就可了,没明获的度,可呼吸到气对我说也是种收获。娱乐对来说就不劳,他也有获。你不是挑吗!对,这些刺是真理不合适地方。)

“有有这么张,那么还是那么多成功了?如何释?”

“是啊,是成功啊!所它才会奉成“理”流下来啊。”

你怎么相信它?”

“一条真,1%地方(洞)是误的并代表它不能成。同样99%的方是正的,并代表它不会失。明白?即使现在看我说的很有道,但你需要去信。”

“那我一半总了吧?”

“不,不,不。其理的密性就于它的整性,开一半理解和多一截理解它作用都反的,会增加多的漏。”

“天啊,我应该么办?”

“你该去洗,过五钟就要止供水。”

“胡说!”

“你对这句产生质呢,还对我说句话产质疑呢?”

你说这话产生疑!”

“你是据什么质疑它呢?”

“根据是五分之后不停水。”

“你什么断它五分之后不停水呢?”

为老板有说停。”

什么老没说,就不会呢?”

“你,…我不你胡扯,洗澡去…”

才是师嘛。”

接着就一阵哗啦的水声,估大概是于洗澡

乐,自自的玩开去。弄书呆的感觉打胜十于己的人还要趣。

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