任老师摇了摇头，对蒋佑楠表示感谢，然后又犹豫了一下，最后说道：“蒙保那个事情，要不就算了吧，反正我们也没什么损失。”
任老师的心理就是那种最普通群众的心理，胆小怕事，只要能过的下去，她就不会有太大的反抗。
蒋佑楠也知道，他根本就不可能从蒙保手里拿到合同上的好处，只是为了单纯恶心对方罢了，所以蒋佑楠还是选择尊重任老师的决定。
今天一天，美女义工都没有来，蒋佑楠只能在院子里面陪孩子们玩。
现在社会发展越来越好，各种慈善事业也在进步着，孤儿院的孩子们并没有大家印象中那种吃不饱、穿不暖的现象，他们缺少的不是物质上的物品，而是精神上的匮乏。
看着其他孩子有父母，但是他们没有，他们会在心里感到渴望。
任老师他们虽然很善良，但是有些事情是他们没有经历过的，他们无法感受到那种埋藏在心底、最深的渴望；而且孤儿院的老师们再细心，几十年如一日下来，很多事情早就麻木了。这种说法很残酷，但是事情就是如此，很多家长连自己一个孩子都管不好，任老师他们却要面对一百多个孩子，去考虑他们的衣食住行等问题，要考虑他们的教育问题，以至于他们离开孤儿院以后，不会变成一个无法适应社会的人。
营养问题要考虑！
生病时要去照顾！
读书识字也要教！
这一切的重担都压在一两个老师的身上，他们很多时候能累的坐在椅子上就能够睡着，这样的繁忙，自然没有时间去细细的了解孩子们的精神世界。
这种感觉，蒋佑楠是最不成缺少的，所以蒋佑楠要将他们引入到更丰富的精神生活上。用自己感同身受的经历去和他们探讨。
“你们说，你们长大以后想做什么？”蒋佑楠开始和孩子们讨论梦想！
很多人在小时候，都有过梦想。但这些梦想碰到现实的时候，却被现实一步一步的击溃。
蒋佑楠小时候就有很多的梦想。比如他想当警察叔叔，惩奸除恶，除暴安良，结果现实中，他的梦想完成了一半，很多小朋友都喊他叔叔！又比如，蒋佑楠小时候想养一只老虎，这样就可以让老虎去咬那些欺负过他的人。而到了现实之中，他每天在家里都要给王芳菲这几个母老虎倒洗脚水……
总之一句话，梦想很美好，现实很残酷，最残酷的是早晨出门时还在想着和美女义工搭讪，现实却只能和小屁孩们聊梦想！
不过还好，孤儿院的孩子们还很单纯，没有被蒋佑楠那些残酷的现实给带坏，他们的梦想无非是当科学家、当老师等等，而最多的人则是想当艺术家。学习唱歌、跳舞！
人是一个群体动物，当一个一部分人都对一件事情感兴趣、并广泛讨论的时候，很多人就会被吸引进来。最后变成大部分人都对这件事情感兴趣。
现在，南山孤儿院内就出现这样的情况，原因是有一次，他们出去玩的时候，看到一个小学正在举办文艺舞会，很多孩子们在家长面前载歌载舞，获得了家长们的表扬。
那一幕，就深深的埋藏在了他们的心底，他们也渴望能够和那群孩子一样。能歌善舞，然后得到大人们的表扬！
………
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