第二十一章 国防课的目的(2 / 2)

加入书签

(二)原火国防的目主要是卫原火国家的土完整安全以领土的张。

(三)原国国防手段是为达到防目的采取的要方法军事措

们把这句话记来,这我们军必须要道,了并理解

,我接来说说们国防那些手

一、军事手:国防主要手是军事段,对敌对国和魔族力最根和最有的手段过于采军事手

为什么?这是为:一军事手是最具威慑作的手段;二是军手段是一能够效对付装侵略手段;是军事段是解国家之矛盾冲的最后段。

实说这多呢,一个道。武器是硬道。如果们国家打过他,并且很易。如蛮的小家,那不是我说什么是什么。

二、治手段为国防段之一,指的是“与军事关的”治活动。这个也理解。是南蛮国在我国家的子,就一种政手段。们不打,但是要把你家十分要的人为人质,送来我国家。样,我就不怕兴风作。保我一方边线的平

三、经济手是国防基础。代条件,无论国防建还是国斗争,要广泛用经济段,这手段主有国防济活动、经济动、经济、经济裁等。个其实不难理。大炮响黄金两。你和我打是不是?我先搞你的经,再拖你的军。到时你国家士兵饭吃不起,药也买起。你他们凭么和我原火国。只有乖投降。这就叫,不战屈人之

四、外交手。这里要提醒句,弱无外交。外交主是用在国和强之间的话。其外交,们不管。我们只其中最要的一,军事交。军外交主是指国与国家间为了防目的开展的交活动。举个简例子,们神火和神水一直互看不惯,动不动想揍彼一次。是我们样的大争斗会伤我们个神圣营的整实力。么办呢?于是,有了神教廷每举办的事比赛,个人比,还有家之间军事演,和全圣阵营盟的英比武大。这一的一切,目的只一个:移民众意力,低矛盾,使用外手段保整个同的整体力。

“好了。天的国教育课上到这。你们果有什问题,可以问来。如没有就己看看,复习习。”米缓缓说道。

“老师。我想问在是和时期,是马上要爆战了。”健先举,然后征得萨的同意站起来问。

“这个同问的好。实际上老百姓说,和时期最。因为家安宁收轻松,大家幸安康。对于我军人来,和平期就是日,因没有战,没有武之地。很多空大志的人,把己的一本领默的带入棺材里。可能我样说大不明白。但是,要告诉们一点是:作一名军,我们一明天会有惨的战争来严格求训练己。对经训练成的军,要以天已经战争,上会有争来判,来分各国的向,特是敌对力的动。以保敌国没可乘之。”萨声势激的说道。

“老。请问们学这理论课。对我们际战斗影响,帮助么?”希拉同样举,在征萨米的意后然站起来道。

“呵呵,个问题简单。反问你句,你知道了人的目,更容打赢一战争,是不知他的目更容易赢一场争。我国防课的主要目的,是让你懂得分,敌人终的目。战争是有这样那样目的。可能存一场没目的的争。你了么?”萨米谆教导着。

↑返回顶部↑

书页/目录

点击安装当书网app,免费看全网福利小说