第六十五章 为了拯救唐玉与高一(9)班的作战(2 / 2)

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事实,唐玉本就不没给那学生辅,按现的学生尿性,主动积找老师问题的,又有几,一个掌都数出来。

但有的就是这,吃不葡萄就葡萄酸,考不上一就说老师的,就拿可可的一(9)班来说,你不到试前,都看不有人上台问唐问题,时抱佛,做样,肯定学不好。而且键是,去问的,肯定数数去都那几个,那几个绩本来不错的,而那些考了及分数的,凭什么,唐玉给他辅,其实他们自不珍惜。现在不好了,反而还过头来,赖上老了?

同事中,被人看起;现就连学,也开嫌弃了。但洛可却知道,这虽然唐玉有,但却是至关要的那项。至重要的,那些生自己没想学。

……

于是这天。

会上,雁敏在上说完事情后,洛可可动地就到了讲上。

如同当,她自自觉地上升旗

上来做么?”雁敏瞪着眼睛。

“我说dǎn事。”可可一认真的子,“学们静,留意!”顿顿后,续道:“接下来,我提议我们班一个‘帮一’动。”

‘一帮’活动,其实大都已经陌生了,毕竟,论是小、初中,都必然到过,直地说,就是学成绩好学生带习成绩的学生,最终实共同富。不对!是实现数的提

活动,老师中、学生中,已经不什么新事情了,但是,知道为么,此经过洛可的口出,却了不一的感觉味道。

通过洛可的口,学生不得这是种老师置下来任务,为洛可通过详分析‘帮一’好处,及催眠的演讲,不知不间便营出了一我们为么不这做呢的觉,这我们大都有好;而通洛可可口,洛敏站在民教师立场,是看到一样不样的东西,那就洛可可这个班——当太称职!她教近二十,一次没有遇过这样学生!

“我要的已经完了,家支不持接下我们班展‘一一’活,举个投个票,虽说是班长,但我也很讲民的。”

不出意,全班!没有一人反对。

“那下来……我大概安排一谁帮谁名单。子暂时不想铺太大,以我们从数学始‘一一’,是效果,我们推广到他的科。同时,也要给们班订个目标,上一次学考试,我们班倒数第,那么一次我的目标……”洛可拿起支粉笔过身在板左上写上‘一次数单元测全级第’。写了,洛可继续:“谁别擦。”

然后二天……

更恐的来了——全高级很快便都知道,高一(9)班的长肥婆着每节下课的候突然到他们,说下次数学元测试,高一(9)班要打高一级十七班,拿级第二。

听到消息……

犹记当时那刚下课没有离课室的师的震的表情。还有!一(9)班的所人都傻了——这样的事之前,能不能通知一他们?~都没说自己高一(9)班的

,下课……

“诶!听你们班吊打我班?”

“很嚣嘛,小子。”

“你们是有种!”

“你们班更有种!”

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