第三十一章 训诂学(2 / 2)

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“小娘,真是有话要不把狗牵走?我这儿字,听得狗儿这滋啦啦的喘叫唤。”

欣儿听此言咯的笑起来,音仿佛串银铃响。

“你怕狗?我的旺可温顺呢。”

一说道狗欣儿即一副母状,就俯身手捋起旺财身的狗毛。

温顺?李狗剩了翻白:“那对你!”

汪汪……

似乎有通人性,可是听得别个刺自己人呢,着狗吠,李狗剩有些头,干脆口:“来找我嘛?难成就为挖苦我?”

姑娘才得专程来挖苦呢!”

似乎是到了什让人气的事儿,欣儿一手,这把却才在身后篮子一:“吃吃吧,不知道爹为啥见你那欢喜!”

原来个食盒,里边金灿的竟一只烤

香味儿狗剩简眼珠子要掉出了,抢饭篮子就开动。

先生好,就他女儿饭这态……

过一烧,吃的真如此甜?李剩见了肉吃的叫一个快,连财瞅着馋了!儿深深鄙视了番,眼里满满嫌弃。

土包子,瞧瞧你吃相!

“旺财,我们走,这家伙,真是多一会儿难受!”又赠了个大大白眼,姑娘这唤着那名叫旺的狗走了。

生对我真是没说了,道自己贫,这喊女儿自己送烧鸡过!吃着鸡,狗心里满的感动。

……

“舒、、顺、,绪也;悦、怿、愉、释、宾、协,服也……”

一书中许多字解释,多是如的解释,先生抓手中的雅照本科,然这就再据意思一作出释,有候想起还会吟某本著里的某话,说个字在里就是个意思。

其实训诂课些地方挺像后的文言学习,需要知每个字意思,别有些假字,这本尔里也有绍,可是功能较强大工具书

用一边解,狗一边在边认真做着笔,丝毫敢遗漏,这是从世带来习惯,堂上李剩也一在坚持。

讲了天的训课,有累了,是换换子,李用这又起了音学。

人说话、做文章是讲究韵这类,所以这韵学在代也是为重要,不过实本质是跟后的语言差不多,主要还研究字发音,过古人欢麻烦,非要将字的读和什么商角徵、什么木水火联系在起。

可苦了众学子

伙都是喊吃不,李狗使劲的了皱眉,其实了拼音东西,韵学还里用得那么麻呢?

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