第4章 顺向语言--以退为进的说服术(2)(1 / 2)

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没关,我买西也常货比三,曾经很多客像你一,都觉我们的品挺好,他们出转转,来,还觉得我这里的品最好,所以,们最后转回来。这样,小姐,个产品给你保着,你别的地看看,较一下,觉得合,你再来。

户到别商场去看,此,满脑都是那话“都回来了”,她转转着,就回来

中有两心理暗很重要:

一是客户肯的部分新强调下--“你看,们这款品的性你很满,外形颜色也你喜欢……”样,当户到别商家去时候,才强调内容会他的脑中浮现,让他觉眼前的品无论能、外还是颜都不如面的。

二是用数人的为来引--“多人最还是觉我们的品好,们都回了……”如此,他觉得回来是常的。

再加上句“我你保留”,会对方觉不回来有点不意思。

当然,种方法不能保顾客百之百地来,可,这种向语言够极大增大成的倾向。

赞同--与方站在一战壕

运用赞心理,对方站同一战,消除对。

考语言:

我也么想过……,后……

“我也这想过”,听到这话,给方的感是你站他的身,搂着的肩膀他说:“兄弟,和你想一样。”对!就这种感。此时,他会反自己身的、和己立场样的兄朋友吗?不会,愿意听继续说去。

例来说,客户欲买一款便宜的低品牌手,销售想推荐款价格的高端机,客说:“在手机新换代么快,买那么的干吗?先买个便宜的用,将来款降价再买……”你可这样应

得有道,我也么想过,电子产更新太,最新过几年变成旧了。后,我妈买彩电事给了一个启。当时,我希望买个大幕的,说:“视更新,先买小屏幕,将来那大屏幕便宜了,再换。”结果,视看了近10,大屏早已降了,可妈一直舍得换,现在,在看小幕。她承认,不如当就下决买个大幕的,起码提享受了。像手机是如此,它不仅来打电,也是装饰品,小姐,这么前时尚,款高端机与你相配,用起来朋友面有面子,心情也,女人情好,可比用妆品管多了!不妨再虑一下款?

言顺耳--批评艺术

工作或活的过中,有我们需指出他的不足,帮助他改正错。此时,批评不避免,有批评没有进

要注意是,如批评不,极易对方造心灵上伤害,以,批时要慎又慎,且要掌一些基原则和法。

要逼别认错

评一个的目的为了让方改变,可是,变一个的观点艰难的,因为每人都不意否定己,“的”这个字在个人的目中有重的分

们来听哈佛大的罗宾教授说的一段有启示的话:

我们有会在毫抗拒或热情淹的情形改变自的想法,但是如有人说们错了,反而会使我们迁对方,加固执见。我会毫无据地形自己的法,但果有人同意我的想法,我们而会全全意地护自己想法。然不是些想法我们有珍贵,是我们自尊心到了威……

“我的”简单的个字,为人处中最重的,妥运用这个字才智慧之。不论“我的”晚餐、“我的”、“我”房子、“我的”父亲、“我的”家或“的”上,都具相同的量。我不但不欢别人我的表准或我车太破,也讨别人纠我们对车的知、青霉的药效拿破仑世生卒月的错……

们愿意续相信往惯于信的事,而如果们所相的事遭了怀疑,我们就找尽借为自己信念辩。结果,多数们所谓推理,成找借来继续信我们已相信事物。

卡耐基生的亲经历也明了上观点。

有一次,卡耐基一位室设计师置一些帘。等账单送后,他吃一惊--费用远超过他的预。过了天,一朋友去访卡耐,当听窗帘的格后,说:“么?这过分了!他占了的便宜!你怎会上当呢?”

卡耐基了亏吗?是的,的朋友的是实。可是,没有人意听别否定自判断力实话。是,卡基开始自己辩:“好总有好的价钱,你不可以便宜价钱买高质量东西。”

第二,另一朋友也拜访,赞扬那窗帘,现得很兴趣,说要是担得起话,也望在自的家里置上这的窗帘。这时,耐基的应完全一样了,他说:“说实话,价钱太了,我悔订了些窗帘。”

基总结:“如对方处得巧妙且和善亲,我也会承自己的误。但,如果方把难下咽的实硬塞我们的道里,果就适其反了。”

上,每人都不欢改变己的决,更不意在强和威胁同意别的观点,但是,们愿意受态度蔼而又善的开

遗憾的,我们活中就一些人别人说“我错了”视为美的音乐,经常为批评而评,不意说话语气,按牛头人家认,结果遇对方抵制。时,有人甚至冒三丈:“我这是为了好!”方却并领情,想:“为了我,那更该好好啊。”

西方管学家认“怎样往往比什么更要”,话也是此,有怎么说重要性不亚于什么。

有人提疑问:“我们老不是说‘良药苦利于病,忠言逆利于行’吗?只是为了方好,度差点有何妨?”其实,这是个会,忠不必逆,好话以好说,忠言可顺耳。

唐朝有大臣魏,他经直言劝。一次,唐太宗世民大,扬言杀掉敢触犯龙的魏征。长孙皇闻后十着急,时,如用逆耳忠言劝李世民,李世民仅不容接受,而可能造成更重的后。能说道的长皇后采顺耳之言来规李世民,她说:“自古以主贤臣,只有主贤明,当臣子才敢直胸臆、话就讲,今魏征于直言谏,全圣上贤。”李民闻后颜大悦,打消了魏征的头。

“良药苦利于病”,可如良药既口还利病,是是更受迎?许小孩生都不爱药,因药苦难下咽。是,有药的外裹了一糖衣,孩就爱了,这,既甜口又治病,岂更好?

“忠言耳利于”,可果你能长孙皇那样,顺耳的言,对是不是容易接?毕竟,我们的终目的让对方受忠言,不是吗?

批评对事不

出,不指责

界上人都会犯,董事的“铅”也带“橡皮”,那是为改错误而备的。们需要的是,量减少误,及发现和正错误,这就需他人的醒和帮

可以接别人诚地指出己的错,但没人希望人指责己。“出”是事论事,不涉及绪和人:“这方案需再改进,预算要制在10万以内……”这指出要进的地;而“责”是绪的反,是态问题:“你这个怎么总这个样?”这抱怨对,显示己的不情绪。效的批应该是出,不指责,出错误事实,不要涉人格,就是“事不对”。

如,你车时,一位小子突然你的车快速跑,你一急刹车,吓出一冷汗。时,如你对小子说:“你刚才走人行道,多险啊!”你指出没有遵交通规这一事,我相,小伙能够接,至少会与你冲突。是,如你一瞪,训斥:“你死呀,长眼睛?”你话不是对错误身,而冲着人的。要遇到脾大的人,他可能拍你的窗:“下来,们练练,看看谁死。”样,打来都有能。

比如,工作中评下属,你可以:“小,你这工作没好,分得不够面,需再做些入的调。”但能说:“你怎么么笨?怎么总这样?跟你说多少遍?你没记性?没长眼?你的袋进水?”

知道,误的行应该得纠正,不要针人本身。

要鼓,不要

的目的为了帮对方提自己的平,因,在批的同时,还要保对方的极性,要把整人都否了。要住那句哲理的:“不在倒洗水的时,把孩也一起掉。”

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