第十三次任务3(2 / 2)

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安田师相信,等到黑真司介完自己,不太身型差如何才是“异”的小友们很就会跟川真司成一片,认可这新来的伴。

而,这自信,在下一,被黑真司无击碎!

“我叫黑川真,对在的各位没有兴,没事不要骚我,谢。”黑真司一都不管己的话对这群朋友幼的心灵成多大伤害,自然地过头,向站立一旁的田老师:“安田师,我我介绍毕了,以回座了吗?”

“……可、可,当然以!”田老师上的笑几乎快掉了!长久以的带班涯,让有足够经验能应付眼的情况。

看着上逐渐露出愤情绪的朋友们,安田老级忙上一拍手,将所有的注意都吸引自己身,亲切道:“!新同自我介完毕了!接下来早操时。不过于时间搁的比久,我今天就接进入点心环,你们好不好?”

心”永是小孩间最热的话题!

小朋们的情被飞速移,转间就将川真司番惹怒的话给到脑后。当然,也不是有人都记了刚发生的情,一心思敏的孩童将这件情牢记心,而泽同样得这件情。

泽拿着田老师地送上的属于的点心,左右观了一下,确定因刚才的情,众朋友们有默契一致无了黑川司的存后,林挪动了己的小子和底的小椅,凑到黑川真的桌旁。

“你做什么?今天上学的一天……”林泽直无言对!

才黑川司的态,颇有种“不意思,座的各全都是圾,而不跟垃讲话”感觉。

嘲讽意十足!

黑川真则是淡地道:“这样不很好吗?直接隔了一切烦。”开刚才到手的心包装,黑川司补充道:“是说,想跟这小孩子朋友?”

黑川司的语带着些的上扬,他的目中隐约藏着好与不敢信。

泽自然否认了!

“才是!只身体变了这副样,若什么事,我很反抗……”林泽红着脸,然而越,却越声。

为,成幼儿体的只有……

黑川真是成人型,因似乎确没什么担忧的?

林泽然间回过来了。

“你故意的?因为我??”林有些怀自己的个想法,但这想无疑解的通!

黑川真诧异地了林泽眼,脸带着一惊讶地:“你聪明了。”讲好像他泽是个货一样!

林泽了个白,同样开点心装开始用,并决定不搭理自来到这任务世中后讲就越来气人的川真司。

黑川司不以意地淡笑了笑。

随后,他的眼随意地向四周。

四周,跟黑川司对到神的小友们迅将目光了回去,佯装刚什么事都没有生一样,他们完没有死着这位来的同黑川真一样!

黑川真转了一,将大分人都退后,就开始意起那将视线在林泽上的人。

林泽使用的分,他义上的哥“西大辉”,因为身与智力展迟缓关系,川真司测,这表哥在间学校过得应并不是好。

然有老会在一关注,小孩子间的摩,大人察觉到情况,比皆是。更不用老师的爱,其身本就易引起余人的满。

关于这猜测,川真司没有告林泽,得林泽那副贫的身体人起冲。黑川司选择让自己为炮火,转移人欺负目标。

在细密观察了圈后,川真司真发现有人一在偷看林泽。

那是一女生。

只是就不知道跟西村辉之间竟有怎样的牵

生很快发现黑真司在意她,些慌乱收回了线,跟余的小友一样,佯装成才什么情都没发生!

不得不,这种欺欺人方式,就只能小孩子身上看了。

用完点,安田师也就始了保园安排课程。

基础的□□用简易的字辨别书写,至还会人起来诵文字十分稀的图文本,藉提升小友们的心。

间,很就来到午饭时

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