第10章 无法说出我爱你(1 / 2)

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我希买的鞋是你渴的颜色。我希望通你电时你恰想到我。我希望早安时刚好起。我希写的书你欣赏故事。希望关时你正起困意。我希望的水果永远觉是甜的。我希望的每首都是你唱的。

上学的候,语老师常责同学汇量太。于是家绞尽汁想新,我还造出过么一句:像一次空跳伞,身体飞坠落,心还留云端。白说我太理解是一种么感觉。

越到来,越现描绘精准的子早就在,而大家都滥了。

比如:颗心沉下去。花怒放。耳边嗡作响。海一片白。话嘴边又了回去。听不清自己在什么。然觉得面的人陌生。口一痛。胸口像锤子狠砸到。句话仿一把刀扎进胸。腿一。脚不自己控。泪水眼眶打。气得直哆嗦。怒火腾冒起,得失去智。后得直拍腿。恨得把他劈了。若木鸡。整个世都在旋。一桶水浇在上……

第一次受到整心沉了去,当觉得除句之外,别无描。后来得多了,已经可分辨“颗心沉下去”“整个沉了下”的区

下沉。黏稠窒的沼泽沉了下。在无黑暗中了下去。在不见的深海沉了下。在冰的阳光沉了下。在流中沉了去。在弱的气中沉了去。

着发现,描绘只靠经历解决。多情况表达方是一样,只有微的差,没有历过,无法陈出不同。

看到清新不说矫情。看到二段子不说脑残。看到文范不要装×。到诗歌要说无呻吟。到意识不要说×。

个人有己的表方式,果你不欢,只说明不为你准的。

可以不受,这一种自。但不和抨击,翻到另一个世观,只说明你无知和断。

家都要重别人各自“猜绳命”的表达。

当然上内容,在一种况下,是做不的,就确实写太差。

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