周教练见毛峰没有表态，便问了句：“你知道天才中学吧？”
毛峰点点头，“整个市里面一共有两所国家重点高中，一所是我们县二中，另外一所就是市天才中学。”
周教练从玄关上面拿出一张相片，交给毛峰，示意他先看相片。
毛峰接过相片，皱了皱眉。相片里面，一群穿着白色球衣的高个子学生站在一起，看球衣上的文字，正是天才中学校篮球队。照相的时间，显示的是9月29日，放国庆之前照的。毛峰想到一个可能，不敢继续想下去了，只是平静地望着教练。
周教练指着照片中最高的那名球员，说道：“天才中学今年进来的高一新生，身高有192公分，之前有过一定的篮球基础。这种条件，拿到全国去比，即便算不得顶尖，但也可以排进一流了。试想一下，如果你跟他联手，别说决赛圈，即便是全国四强甚至冠军都可以去拼一拼。”周教练越说越激动，眼中可以看到因为热切而冒出的光芒。
毛峰没有说话，直视教练的眼睛。
“你也知道，二中向来不是很重视体育方面的发展。这个，我也是来了之后才发现的。”周教练说起这个话题，热情降低，竟然变得有些委屈起来。
关于这一点，毛峰并不能否认。二中看得见的的优秀传统就是考试成绩，对于这所好不容易才进入国重的高中来说，只有考试成绩才具有最重要的话语权，其他一切都得靠边。虽然说之前，二中也曾有过篮球辉煌的时期，但那也根本没被校领导放在心上。因材施教？开什么玩笑，大家都是要参加全国统考的。除非把升学考核因人而异地分开，这也只有想想而已，根本不可能。
教练见毛峰没有反对，继续说：“但是天才就不一样了，他们有更多市里面直接提供的资源，也更加重视体育这块儿的培养和发展。所以，去天才中学振兴体育是最好的选择。只要你点个头，我就跟那边说一声，转学手续很快就能够办好。只要你在决赛圈露个面，以你的水准，国内的体育院校还不是随便你挑。”教练说完，有些期待地望着毛峰。
天上轰隆隆地响了几声，但还是没有雨点落下来，再等一会儿……还是什么都没有，似乎雷声只是作为阴天的一个收尾，告诉大家，今天不会有雨了，该干什么干什么吧。
何青平百无聊赖地走在篮球场边，手上还拍着篮球。这是毛峰的要求，说何青平基础太弱，还需要多加练习，所以无论去哪里都要带着篮球。跑步的时候，他是一边跑一边运球；走路的时候，是一边东张西望，一边运球；吃饭的时候，是一只手吃饭，一只手运球；蹲厕所的时候，可以腾出来两只手……
这段时间的训练下来，何青平的球感渐入佳境，上午那场对抗赛他好几次都能带球突破了——可惜最终都没进。其实，对于毛峰给自己的训练，何青平是有疑问的。他现在除了运球进步明显以外，其他的方便都感觉是在退步了，特别是之前引以为傲的篮板球和防守。
球队内部打了好几场对抗赛，何青平竟然一个篮板球都没能抢到。每次有篮板球的时候他都想冲过去，不是被自己的防守人拦着，就是被其他的人挡住了路线。有好几次他特地站在篮下跟别人对抢，却被对手封住了下盘，跳都跳不起来，只能眼睁睁地看着比自己高的对手把球接到。之前被自己欺压的邱云，现在抢篮板球都比自己厉害多了。这让何青平有一种无处施展的感觉，明明自己的弹跳并没有减弱啊，难道是对手变强了？
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