第104章 征服(1 / 2)

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第一开学就发书本么的,正式上,苏梨完会,然且从的离开赵文明线。

“一个乡丫头,妄想做师,以老师是猫阿狗能做的?”

文明低诅咒着,去了五级教室。

这个候小学是五年,五年就是毕班了。

作为中毕业的英,赵明自然带最重的毕业了。

年级这一片欢笑语,年级,安静得行。

文明不理出牌,让学生一片作交上来,整个班,气氛叫一个迷惨淡。

听着年级这的笑声,他们无羡慕。

而赵文对此则嗤之以,“嘻哈哈,教出什好学生,等着死!”

子赵文心中豪万丈,等着苏出丑,死嘲笑梨,将赶出学

明心中得美可际上

的美梦能成真。

开学一个月,苏梨没赶出学,而且的一年班级很

教得很,一切利进行,完全征了一年所有学,而且在征服学校进中。

的,全校。

个全学,不止括学生,还包括师。

了赵文

用什么服的呢?

用才?用美?用智

N,N,都是。

用的游

,游戏,就是这简单。

这个时的玩具得可怜,游戏更点可伶,甚至于以说没么游戏。

小孩所谓的,除了石子,是疯跑

有后世记忆,于游戏,见过的要太多。

于是,开学后一星期,苏梨用个简单游戏,服了全界不对,是征服一年级有学生。

接下两星期,苏梨靠游戏,着她肚里源源断的故征服了校孩子及老师。

谁说师就不玩游戏,不管大小孩都游戏,师也不外啊。

不玩游的听故啊,苏嘴里那宕起伏乎预料故事让欲罢不,学生欢听,师也着啊。

为苏梨,新入学小唐陌了一年最受欢的学生。

然后年级的生又继全校最欢迎的。

短短间,由产生的响,有甚至影了他们生。

些腼腆卑的孩开朗自起来,了很多友,有甚至是生的朋,还有个女孩,因为苏梨的事,从喜欢上听故事书。

来挖掘自己的能,长后成为秀的作

这些然是后,离得久远。

苏梨如受欢迎,同样新职的赵明就不看了。

没有对就没有害,在梨的衬下,显刚参加作准备干一场,备受重立志要高教学量的赵明显得笑起来。

重视被重视,可是提高的学质量看到,步不明,也没生喜欢

不,说不喜太客气,他的生,整五年级,都超级厌他!

“不喜,听不老师讲什么。”成了五级同学口头禅。

不止生,就同行老也不大欢看似逊实则高在上都看不的赵文

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