“不能让来培训的那些干部觉得来咱们学校一看，就觉得民营教育还是不行，跟公办教育查了一大截，那教育局面子上不好看，也等于是给国家支持民办教育的政策抹黑。”
这些话，也是昨晚饭局上，刘建设一直和梁一飞强调的。
难就难在这里！
‘档次’是个很模糊的词。
具体什么叫做‘档次高’，其实不太好定义。
对于大部分人而言，档次高，就是环境好、装修好、上课的老师水平高等等。
课程安排上写了，培训班其他的课程，分别安排在省科大、省大、滨海联合大学。这三个学校少说都有五十年以上历史，每年国家和省里市里投入百万千万巨资，几十年建设的成果，新时代补习班再怎么使出吃nǎ的力气，也没法让这破仓库比人家大学强。
环境上根本不能比，而聘请的讲师差距更大，其他几个课程的老师，都是行业内鼎鼎大名的专家学者教授，而新时代，目前职称最高的，也就顾文明，讲师。
还是个被停职的年轻讲师。
正常情况下，无论新时代发展再怎么好，三年五载之内，也不可能和大学校园去比‘档次’。
“两位领导，要不然，我们去租大学场地，也聘请大学教授呢？”朱琳琳说。
梁一飞和顾文明同时摇了摇头，顾文明直接说：“不太好。”
倒也不是不行，但是只能讲是勉强jā差。
人家学校愿不愿意租是一个问题，就是愿意，那体现出的，还是公办教育的水准，显不出民办教育的特点来。
在一起共事久了，不用梁一飞说，顾文明都能充分领会他的意图，这个活压根就不是为了赚钱，而是要凸显出新时代，为新时代的未来垫上一块金光闪闪的铺路石！
这次勉强jā差，没有亮点，那下一次，人家就未必再jā给你新时代来办；
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