分段阅读_第 115 章(1 / 2)

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趣闻,同时解干部们国外的种疑问;

课堂不时的生思想jā流,至是碰,然后行集体论,即拓眼界,也拓展思维。

不光干们受启,梁一全程跟听课,中有不内容,他都感眼前一

最简单例子,一天晚有两个部上课到了,门之后,下意识用英文代课的尔老师了句‘sy’。

sy,最常用词,连场不太英语的部都知一句‘asy’。

哪个校里都这么教,连梁飞、顾明这样英语专也不认这有什问题。

菲尔笑笑,以衍生开,谈到了国外,底该如表达歉

分情况,sy个词不适,

其是澳地区,sy是非非常正的用词,只有犯很严重错误,且抱着‘忏悔、告、祈’的态,祈求方原谅时候才说。

如,罪对上帝行忏悔,会说‘sy’。

遇到打,可以刻跪倒饶,大:’sy。

方带了绿帽子,可以sy一下。

但偏偏到,不说sy。

和外人对话,动不动sy,到了也sy,接电话也sy,借过也sy,打个嚏都sy,外国就会觉很奇怪。

难道国人都十恶不的罪人?!

在和老洽谈的候,不的sy,这得给方留下差的印

是在日生活里,遇到车之类的律纠纷,更不能说sy!

那就表着认,认全

说呢?

exse e,者adn 。

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