后眼神恢复了清明，说：“你在刘建设身上花了这么多心思，总算没白费，他还是站在我们这一边的。”
刘建设向沈局长建言，看似两不帮，其实非常符合梁一飞的策略：先稳住阵脚，然后再予以反击。
新时代在任何方面都处于领先地位，稳定对新时代有利，乱了，对寰宇教育有利。
只有局面稳定下来，新时代不被周宇宙搞出来的各种破事牵扯精力，梁一飞才能着手策划反击。
“那当然，老刘嘛，现在是自己人。”梁一飞笑了笑。
刘建设的那‘进言’，不是他自己想出来的，而是当天来检查，梁一飞在办公室里单独和他聊，请他帮得一个忙。
什么消防、税务、公安……尽管都能管到学校，但是民办学校，直接顶头该管部门，还是教育局教委！
教育口的老大出面，周宇宙就必须买这个面子！
顾文明问：“接下来，咱们怎么办？”
“给沈局长一个面子，大家安安乐乐过一个年。过完年嘛……”梁一飞拿起桌上的一本马克思政治经济学，晃了晃，淡淡的说：“我们要出书！”
“出书？什么书？”
“教材、考题汇编和讲解，甚至是教材。”梁一飞说：“总之，要把我们新时代的研究成果，付诸于文字，进行大批量出版！”
顾文明吃了一惊：“这合适吗？我们对于寰宇，最大的优势，就是我们的教学研究成果，这东西一旦公布出去，岂不是把武功秘籍公开，拱手送人？”
“武功秘籍要是光靠看，就能练会，那还要老师干嘛？”梁一飞问。
“可是……”
“老顾啊，你刚才说错了一点，我们对于寰宇，优势不是教研成果，或者说，不完全是教研成果。”
梁一飞解释说：“真正的优势，是我们的领头羊行业地位，这里面包括了教研成果、出国成绩、相对健全完善的教学管理机制、优秀的老师等等。出书，能最大程度、最快的帮助我们确立、稳固这个地位。”
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