分段阅读_第 253 章(1 / 2)

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。”游点头,“给点时间,我会想办法的。”

我……就信你老铁。”

周游悠人的是不对,可问是,不痕迹地示云吞,让她发这里的相出去救,还不被小和车夫现,这度不亚教会一从没上物理课孩子相论。

难了。

但同时,周游又任何人了解云,他有心挖掘只有他才能理的暗号,从这个度来说,把密码递给云又是最单的。

因此,游面临局面是,传达一信息并难,让方理解很难。

那么,底怎样能让云理解自现在的境呢?

周游与帝一路向排练,满脑都在想件事,帝也没打扰他。

周游始设身地的想,假设自就是云,神智小学二级水平,思维回是单一,碰到爽的事就干过,绝不考这背的机制,与知识智慧想,更渴甜食。

就是这的一个肢发达小学生,来到了园,来验为周设计的侠世界,要将周的信息达给她。

顺着条思路挖,周越想越望。

算没有么多限,就让吞坐在里,让己从头尾像说事一样明,她不一定明白到发生了么,更况还要而不宣过管理

的是,一、车与其它有的场接待员,都在全关注着吞,每个词都经过他的耳朵,而“复”、“识体”、“演员”一类的汇必然格外刺的,如要暗示对象是个思维跃多智妖的人,也许还以通过“抄一份功秘籍份”、“某个人在河边咸鱼”、“数学码”一的事件行暗示,但换做吞,周打死也信她能解。

160 人的魅

不知觉间,游已经着排练的镜子思苦想几个小,华山的戏也经告一落,云上床休了,演们得到短暂的闲时间,有的去息室,的则来练室继努力。

一群人咋呼呼声音吵了周游,回身一,原来大师兄到了排室,接员们众捧月一围着他暄。

分贼多,外形优,业务众,领信任,师兄大就是这世界的级高帅了吧。

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