见他没有反抗心理,袁老师舒了口气,微笑着又问:“那小温墨告诉老师,为什么要说哈利丑呢?”
温墨一听这话,顿时觉得老师冤枉他了,他刚才分明说的不是这个意思,于是激动地辩驳起来:“我没有说他丑,我说他的画丑!”
袁老师皱成川字的黛眉总算一松,搞半天是听岔了话,她还以为有什么不共戴天的仇恨呢,毕竟上学期这两个小家伙是玩得很好的。
她笑眯眯地转过头,暖声暖气地对小金毛解释:“你看,温墨小朋友说了,他没说哈利你长得丑哦。”这回该老实了吧?她暗暗想。
然而,小金毛脸色猛地一变,竟是比刚才更气愤了!他气得小脸通红,狠狠一跺脚,小拳头乱挥,眼瞧着又要跟温墨干起来。
袁老师没想到他会是这个强烈的反应,愣了一愣,随即迅速挡住冲过来的小金毛,大声一吼:“哈利!”
小哈利被吓了一跳,不自觉停住脚步,委屈地瞅着凶巴巴的老师。
“哈利,在意大利,老师见到的孩子都是绅士的,优雅的,冷静的,你怎么能这么冲动?”袁老师疾声厉色,目光肃然地和他对视。
小金毛被批评地低下了头,似乎意识到自己的不对,喏喏地道歉:“对不起,我太生气了……”
袁老师一个深呼吸,令自己狂跳不止的心安定下来,伸手把眼睛通红的小哈利揽进怀里:“老师相信,小哈利是个知错能改的好孩子,哈利,你要记住,意大利是个浪漫而且优雅的国度,有一半意大利血统的你,也理应是个优雅的绅士,而不是莽撞的勇夫,明白么?”
袁老师等他冷静了,才试探着问:“哈利,能给老师看看你的画吗?”
哈利沉思了几秒,然后缓缓把手里攥得皱巴巴的画稿jā给老师,袁老师一只手轻拍着小哈利的背,另一只手把画展开摊平,洁白的纸张边缘有一圈不规整的印记,明显是从其他本子上撕开的,她抬眸环顾最后一排的桌子,找到那本有过撕扯痕迹的本子,心下了然,却又更弄不懂了。
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