着孩子的家长，皆是满面焦虑，还有几个干脆就聊起来了，嘴里说的谈的全都是“我家孩子拿过什么奖”、“上次考试是在学校排多少名”，还有“哇你家孩子真棒啊”这种客气的互吹。
也有人和明母聊天，但明母一直都是听他们说，自己不说。
他们就忍不住好奇了：“你家孩子呢？平时都做写什么？有什么爱好或者拿了什么奖吗？”
明母想了想，好像女儿还真没拿过什么奖，唯一考得不错的就是期中，这次月考成绩她和孩子他爸都没敢问，怕女儿以为他们在给她压力。
至于爱好……学习算吗？
每次，她觉得女儿太累了，让女儿出去玩，休息休息，劳逸结合，女儿都一副“玩耍太耽误我学习了，不想去”的不乐意表情。
“学习是爱好？”
闻言，其他几个家长顿时面容复杂。
现在的小孩，能不讨厌学习就不错了，还喜欢？怎么可能。
抱着怀疑的心态，他们又问了一下明母，她家孩子都参加过什么比赛，拿过什么奖。
这几年，明母已经久违地被别的家长用这样询问“优秀”而非嘲笑“差”的方式，来聊起自己的女儿，好像女儿很久以前的听话还是小学时候，此时答得便很坦白，完全不懂家长间的套路。
“没拿过奖，这个英语演讲比赛她第一次参加竞赛。”
闻言，其他家长顿时明白了。
哦，这家孩子学习不好啊。都说越是没有就越向往，怪不得这个孩子的家长上来就说孩子的兴趣是“学习”。
能进复赛，大概是家庭环境比较好，请过外教之类的吧，毕竟，全市高中生那么多，进复赛的人也不是特别少，运气好的也不是没有。
当然了，大家都是成年人，在社会上已经混这么久了，基本的为人处世情商还是有的，自然不会当面戳穿，便随口敷衍地应了几句。
明母又继续等在门口，终于看到两个熟悉的身影。
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