式教师只有三个，我、总务还有教导主任三个人，其它有三民办老师和一名代课老师，下面三所学校的老师都是民办教师，他们只负责都一、二年级，三年级以后就得到中心小学来上课了。”
朱司其无法想像三百多个学生的学校竟然只有三个正式老师，那教学质量怎么保证？
“他们的工资是由哪里发的？教学效果如何？”朱司其又问道。
“我们正式老师的工资是由教育局发的，钱拔到乡里由乡里代发，至于民办教师和代课老师当然是由乡里发工资了。至于教学质量，你也知道山里的教学质量只有这么样。”说到这些龙应台很无奈。他教了一辈子的书，当然知道现在的师资根本不够，对于朱司其能把这个问题放在前面考虑，他也很欣慰。
“我想问下，他们的一个月的工资具体有多少可以吗？”朱司其道。
“在编教师一个月三百六，民办老师二百二，代课老师一个月八十。”
对于这点朱司其已经不觉得奇怪了，这里的生活水平决定了老师的工资肯定不高，这样的工资在这里已经能够生活下去了，至于每个月是否能够足额及时的拿到工资，朱司其就不知道了。事实上现在乡里已经欠老师们三个月的工资了，因为过年才勉强发了一个月的工资。
“这样的事，希望小学建好后，师资肯定是不够的，龙校长，你能争取到教育局再多调一些老师来这里上课吗？哪里工资由我来发都行。”朱司其道。
“这可能不行，咱们这个地方到处都缺老师，这个我每次到局里开会都要提，但几年了一直没有新派老师下来。”龙应台摇摇头道。
这可是个难题！朱司其心里想。按他的设计六年级每个班至少得有二名老师，另外还得配上体育、音乐甚至美术老师。这样看来老师还缺很多，就算到时再把那些民办教师再招到学校里来上课，只怕也不够。
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