到了置物盒中。
叶知秋把椅子拉近阿弥，尽量用最易懂的词向阿弥讲解：“是宣城最好的特殊教育学校。会有很多同学，有很多和阿弥一样看不见的小朋友在那里上学，也有一些其他身体方面比较的特殊的小朋友在那里。”
“小朋友？”阿弥头略是往下低了低，向着手心里捧着的蓝色杯子，那副样子，倒像是想和杯子说什么悄悄话似的。
叶知秋注意到她情绪有些不对：“因为考虑到你没有一点基础，所以只能让你先进小学部。”
“不过是五年级，我们再另外再请一辅导老师帮阿弥补课。”
阿弥头更低了。
这和叶知秋预料的反应有些不一样，她以为阿弥要去上学了，会开心，不过她习惯xng地按计划继续给阿弥讲下去：“然后阿弥得住校。”
阿弥抬起头，冲着叶知秋声音所在的方向，迷惑的歪了下脑袋：“住校？”
“嗯，因为没有人接送阿弥。”这点，叶知秋感到抱歉，她上班时间不规律，就是再尽力，也无法对接上下学的时间。
整个jā涉过程，阿弥几乎没怎么吱声。
气氛显得很清冷。
杯子都有些凉了，这时阿弥才摇了摇头，像憋了很久似地，轻轻地呼了口气，她说：“我不想去上学。”
虽然已经感受到了阿弥的情绪变化，可真正听到这句话的时候，叶知秋还是有些惊讶，她按捺住情绪，柔声问道：“理由呢，我记得阿弥说喜欢学校的。”
阿弥重新低下头去，似乎有话想讲，又不好讲出来似的。
“是因为要住校吗？”叶知秋拉过阿弥的手，试着鼓励她把心里的话讲出来：“住校后不能和知秋打电话说早安晚安觉得不开心吗？”
阿弥恍然抬头，面上又多了一层难过：“不可以给知秋打电话吗？那还是不要去了。”
“……。”叶知秋忽地就往后直起了腰，略是尴尬地摸了把额角：“嗯，学校管理会比较严格，不可以随便玩手机。”
可除了这个原因还有什么呢？
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