看其他同学吧。”
钢琴教室里，和他一样选修钢琴演奏的还有七位同学。他们都是从11、12岁入学时，就开始学习钢琴了，每个人面前的琴架上都摆着厚厚一摞的琴谱，巴赫、哈农、车尔尼，只有他还在对着初级教程练音阶。
在他练习时，那些同学连琴都不弹了，一个个好奇地伸长脖子，像是看一个八百年没见过的热闹一样围观着他。
向猜想，自己可真是个“热闹”。
音乐老师也注意到那些偷懒的同学了。她转过头去，唬着脸说：“怎么停了？我让你们休息了吗？谁要是不好好练琴，今天下了晚自习，来我这里报道！”
此话一出，当即吓得那些同学缩回了脑袋，手上叮叮咣咣的弹起了奏鸣曲。只不过弹着弹着，他们的脑袋又转成了九十度，心思根本没在面前的谱子上。
向猜只能硬着头皮继续往下弹。
音乐老师哄他：“没关系，你比大家晚起步四年，现阶段有差距是正常的，只要好好练肯定能赶上大家。”
向猜有些不服气地想，我什么时候成了“差距”、成了“赶不上大家的人”了呢？
上午的钢琴课结束后，同学们急急忙忙往食堂跑。中午有一个半小时的休息时间，若是他们足够抓紧，吃完午饭还能回宿舍睡一觉。
向猜没去，他独自留在钢琴教室里，叮叮咣咣按着琴键。
门口探进来一个脑袋。
女孩活泼的声音传来：“向猜快走啦！吃饭这么重要的事情，你居然都不积极？”
向猜说不去，他要练琴。
琪霁走进门：“你的第一节 钢琴课，看来进展不怎么顺利？”
“……我连音阶都弹不好，我当初真应该选口琴。”向猜一脸希冀地抬起头来，“我现在还能转班吗？”
“能转是能转。可是咱们学校没有口琴课啊。”
“……”
琪霁在他身旁坐下，翻开他的琴谱：“既来之则安之~学都学了，不要半途而废嘛。”
这架势，像是要陪着他练琴了。
这么爱吃东西的琪霁为了陪他，连午饭都不吃了。得友如此，夫复何求？
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