，这才从置物箱里面，拿出了自己金黄色的皮卡丘小毯子，严严实实地把自己裹起来之后，歪着靠在后座上。
正当他因为下午大脑运转过度，眼睛一闭一闭地在打瞌睡时，赫斯老师打了电话过来。
“老师？”
“叶，这真是一件神奇的事情，我知道你说的let是谁了！”赫斯的语气很兴奋。
听了这句话，叶闪闪心里的弦一紧。
拉了拉身上裹着的毯子，“是什么？”
“我退休之后，维也纳有一个老牌的出版社，想帮我出本书，所以最近我都在整理这几十年来的资料。就在刚刚，我的助手从一个盒子里翻出了一套陈旧的谱子，我看了，是我在十几年前的写的，但当时因为各种原因，并没有公布出来，我也只在一个小型音乐厅里尝试着公演过一次，观众也少，所以到现在我都忘了有这件事。
而这套乐谱的背景故事里，男主人公的名字就叫let。这名字完全是我虚构的，没有七七八八的故事原型，我记得当时我在喝一种饮料，于是就将发音类似的let作为了男主人的名字。我一会儿把手写稿的内容发过来给你看看，是个十分精彩的故事！”
解释清楚之后，赫斯有些奇怪，“所以你怎么会知道let的存在的？”
叶闪闪手指抓着毯子，语气没什么变化，“是一个朋友提起的，他应该是你忠实的乐迷吧。”
赫斯明明很得意，但还是要在自己的学生面前保持风度，笑呵呵的，“你可以告诉你朋友，这是我的荣幸。”
挂断了电话，叶闪闪看着车窗外飞逝的景色，心里确定宫迹是想要告诉自己一些信息，但是应该是他的周围有人在监视，所以才会选择这么隐蔽的方式。并且为了尽量少的节外生枝，或者走漏信息，他使用了“let”这个线索
——是叶闪闪的老师赫斯的作品，年代已久，少有人知，保证了信息的安全。
到叶闪闪下车的时候，赫斯老师的信息发了过来，是连续的二十几张图片，图片中都是印着花纹的纸，上面是手写的文字，纸张泛黄。
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