图书馆员的奴隶(,将更容易比较出它们两次的位置的分别。盈)[完结](1 / 2)

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张美来到本的图书,她是地高中学生,天来这借参考

图书馆于市区几间学之间,就读的中和其学校的生都经到这间书馆。

今天是期三,下课b迟,所不打扰他同学,单独一前来,到的时图书馆有一小便要关,但还足够的间让她到要借参考书。

这时名附近中一间中的nv生一边柜台那借书,边和正当值的书馆员话。

盈经过时候,发现只其中一nv生借书,他nv都只是空和她起来图馆的,在这时跟她一和图书员谈话。

不久,只见那书馆员谈笑期下意识点了点和敲了下台面,没有多,谈话便结束了,那些nv生也一离开了。

盈盈得这名轻的图馆员,叫庄永,经常见他在台当值。

据大说,他图书馆在柜台值时间长,每都会在台当值图书馆

盈觉得柜台当是图书里最闷工作量不稳定工作,明白为么他会意负担部份在台当值时间。

自从我为图书员之后,我偶然找到一与别不的讲解眠学的,我在会其中载的催术以后,终于能像小说主角那轻易地眠和控别人,我也通催眠术图书馆所有职和保安成完全从我的人,并将nv员变成的x1ng。

掌握了书馆的权,又图书馆成我的二个家,我享乐地方,找到真希望拥的nvx之前暂能够以nv职员为发泄x1ny对象,使在工时间也够在只职员进的房间乐。

为图书员,我常能够触到附大小学的学生,并在其一部份年的nv生里找希望占的对象,也不会为有对的年龄题而出和未成少nv生x行的问题。

至于方的身,我从们的校和借书知道她的名称就读的校,以从她们书的种知道她的喜好课程的度。

更改了员在柜当值的间表,我更多当值时,更多机会接我的目,并设让我的标们出单独一的时候,以便给和目标独见面培养友的机会,以及了她们上书馆的惯。

也乘这机会向们进行示,虽不能对们产生大的影,却能逐渐改她们的惯,使们慢慢改为在书馆将门的时单独前,给我式催眠们的机

,终于了图书差不多关门的间,我将大门好,其图书馆也按我安排前处理其未离开读者,带领他从侧门开,然也提早开,帮制造和美盈独的机会。

我不所料地参考书找到盈,一边行地通她图书要关门,一边带到柜台书。

借完书后,盈没有立离开,将参考放在柜上,乘关门前多的时和我谈,话题后转到的柜台作上。

这时盈注意到外的树随着秋轻摇着,使树枝倒影不在柜台掠过,不定时现在她的参考的封面

机不可,说道:每当到日落时,树枝倒影就出现在面上,用抬头能够看

将视线开的盈不觉又一眼树的倒影。

我继集中她注意力:尤其在秋天时候,落b较来到,有更长时间能看到它

到现在秋天,盈又多一眼那倒影。

我继续道:观它们是种打发间的好法,没两阵风相同的,所以它也没有次移动相同的置。

盈听到里,开下意识越来越密地将线移到些倒影,每次看了越越长的间才移视线。

只要细地观看,就能够楚地看它们两的位置分别。

盈盈的线来到在台上那些她的参考旁边。

而且只有物品为参考,将更容b较出们两次位置的别。

盈的视线终于完锁定在考书上,开始不意四周生的事,并下识地跟我的指行动。

更集中观看,将看到们移动过程。

而且只更集中看,还够猜到们下一停留的置。

集中地看,你猜到它下次停的时间。

更集地观看,你心里杂念将它们的作扫除,你将能集中地看。

集中地看,你里将没观看它以外的头,你能更集地观看。

更集地观看,你将开你的心便能更中地观

中地观,你将不到我外的声以便能集中地看。

集中地看,你完全注我的说以便能集中地看。

集中地看,你听从我说话以便能更集地观看。

盈盈视线没再移动,目光开失去焦,思维着我停引导而全停在集中地看,你听从我说话以便能更集地观看。

这一说话上。

我微一冷笑,继续引她将她思维转到听从的指示动:更中地观,你将听从我说话以便能更集地观看。

更集地观看,你将更从我的话以便更集中观看。

更集中观看,将更听我的说以便能集中地看。

一次更中地观,你将听从我说话以便能更集地观看。

每一更集中观看,将更听我的说以便能集中地看。

一次更中地观,你将听从我说话以便能更集地观看。

每一更集中观看,将轻拍下,你更听从的说话便能更中地观

次更集地观看,你将轻一下,将更听我的说以便能集中地看。

一次更中地观,在你了第十,你将止拍打,你将无更集中观看都全听从的说话。

盈盈意识地拍台面下,然停止动

测试她服从程,我问:你现感到应做甚么?

盈盈起伏地:完全从你的话。

开始加对她的制,说:为了表你完全从我的话,你在回答称呼我主人,且你每一次主,你将听从我命令。

盈盈点点头说:是,主

右手伸她面前,又问:现在看甚么?

盈盈立回答:人的手。

我用手轻碰的脸,拟拿走西并将西拿到前的动,又问:你看到在拿着么?

抬起头眼跟着的手移我,努要看清我在拿甚么,后疑惑说:不道,主

:我在着一本,一本你身t拿出来书。

盈再次头说:白了,人在拿一本从身t里出来的

书是你心,你灵魂,且从现开始将全属于

的语气得更服:从现开始,人将完拥有这书,亦是完全有我的和我的魂。

模拟将放回她头,并说:这书须要个包书套,你身t就它的封,从现开始,的身t完全属我。

盈的语进一步得更服:我的t就是的心和的灵魂包书封,从现开始,人将完拥有我身心。

我对她控制终足够强了,可开始改她了:现在开,你完成为我有的书,我能够任何时观看你,召唤你,也能够你的内进行更,进行改。

你也会到自己上发生变化是常的,够自然接受那变化。

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