第一二七章——胜(1 / 2)

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擂台,赫林断的通交手感着剑痴一切。

发现,其说是痴,倒如说是奴。并是夺舍生之类,而是似催眠。这把剑像有灵,完全据了方的心神,让方元知道练,感悟法。

元的这剑法,然控制极强,玄妙,是跟他不是一路数。元手中剑好像讲述自的故事,不时的神转折,让赫林感意外,与自己粹的理的剑法全不同。同时对法的了也加深一些。

相当于另一个度看问。从而剑法有新的解一样。过交手,面对面交流,识芯片最原始全面的集信息。让赫林意慢慢和方元,最好以从头尾打一,没有漏,让己收集更加完的信息。

剑痴元好像自己不而合,不急着束,慢的试探己的实

就造就今年的佳比赛出现。观看比的学员,同样感受益非

剑技用,开始练《碧剑法》,《碧涛法》同《基础剑》一样,都是功剑技为体的。

当然,剑客修同样的法,却不一定读方式同!就像感悟相同的境,并一定拥同样解方式,有同样秘技一

的《碧剑法》,两个人使用出的技完全同。

元使用剑技一叠加一,绵延绝,不加压,数越多,剑技的力超强

交手后时发现其中的别,在己可以断的最时机时,立时使蓄力打爆发力强的一打断了方的叠,让对从头开叠加。

方元立换了一路,一过招,时防止赫林打。但是林总是找到方剑法中漏洞,方元的加剑法断。方的根据不住赫爆发力强的那式剑法。

这式法并不固定的,它可以《碧涛法》中任意一。这一上,方同样是以从任一式剑开始叠。两人是不分仲。

强老师时忍不感叹道:“两个的《碧剑法》造诣都强啊!人都做了随心欲,信拈来的步。真两个可的学员。”

老师阴脸评价:“这里是比,这分是作秀。”

老师又是傻瓜,怎么可不明白么回事?第一次位赛最的学员席弃权,第二次位赛,弱的学受伤弃

太明显。为了利利用则漏洞,真是可的人。

不过想路历老五届期,这届员是最一届了,而且还到了剑方元这的&a;lt;bg级学,渴望军,倒可以理。可能想在最得一次军吧,离开学吧。

是理解理解,不能原。若都你这么,那排赛的教意义何?还要要设定位赛了?这样破规则的为必须止。

璃老师赞叹道:“果然天骄,全理解位赛的义所在,在比赛互演练己的所,相互证自己想法,比赛对中,寻对方和己剑法漏洞,不断的进。而两人的累好雄最,二多招过了,竟还没有达两个的极限!

嗯,是对剑的控制强大的因,让们剑气浪费很,几乎没。才让们可以撑两人了这么的招,不露颓。这么大的剑控制力,真是难。”

浴对于问道:“李峰和元这是打比赛?”

昆反问:“你个是比吗?”

钱浴顿无语了。

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