“齐璇，你要不要来说几句？”
“徐老师很好，遇到他我很荣幸，最后一学期，希望能在徐老师带领之下考出好成绩。一班虽然不要了我，但我有你们七班，以后和大家共勉励！”
齐璇说完，也不知道谁起哄，班上掌声如雷。
很七班的热烈不太一样，一班却在低气压中，这次一班的成绩中规中矩，可杨慧没有想到齐璇居然逆袭了，这次考了这么好的成绩。要是知道齐璇能考上现在这个成绩，肯定她不可能放过这么好的学生，可惜现在自己已经给了一班，想到这里她就是一阵的郁闷。
按照现在的成绩下去，齐璇要考上一个一本是完没有问题的，她看走了眼。
最重要的是，她还因为这件事被校长训了一顿，说她不识好歹，她咬牙，当初她说要齐璇留级的时候怎么校长不说什么？还不是默许了吗？现在看到齐璇成绩起来，就又是这样的嘴脸，老狐狸。
她一声冷哼，底下的人更是战战兢兢。
毫不容易熬到下课铃声响起，只听班主任一声拍桌，继续。
底下一片静默，内心哀嚎。
和一班的惨绝人寰作对比，七班却是在愉快的氛围中延课，原本徐育民也没有想过占用课间时间，结果同学自发的围住他，让他多讲解一下难点要点，看着以往都不太用功的学生，现在一个个如饥似渴，哪怕他知道这只是一时的刺激造成，也不让他们失望，一题题的讲解文中的难点要点和细点。
语文是那种一百种人，一百个哈姆雷特，每个人的理解都不同，他们要得分就要抓住出题老师的理解，要抓住出题老师的理解，那就要大量的阅卷出题老师的以往题，这是一个巨大的工程，年纪大的经验丰富的老师来说这不是难点重点，他们年年会去抓，都已经形成了惯例，可是对徐育民就有些困难，他是新老师，这是他第一次带高三的班级。自己都还是一个刚踏出大学校园没有多久，经验是他最匮乏的，但好在他家中有两个经验丰富的老师，所以潜移默化还是给了他很大的帮助。
现在也才能把这些知识都灌输到学生的身上。教育就是这样一代代的传承，或许有人说这样的教育死板，可人类不就是在模仿中进步的吗？从走第一步路，说第一句话，这就是人类传承的方式。
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