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进入业,就为了让姆斯文的知识以在世上慢慢广,实苏远的标。为,利安尔还专却研修企业管类的课。至于不是想苏远继一起上学的想作祟,有利安尔自己知道了。

上面是作者题的话,咱们导正。

进入科教授队的苏远,犹如海一样,科伦教学术界威的学吸收着,一边和姆斯文的知识相印证,有着老的教导,有着正的理论底气,远的成可以用日千里形容。科伦教对自己个天才生非常意,又恼,再样下去,自己还什么可教苏远。苏远科伦教的手下利取得博士学。这一从苏远学到如,才不四年而

有时候会觉得可思议,他从未过不怎聪颖的,竟然以只用年的时就得到博士学

教授结苏远交的实验据,认的看了,随即在一边,让苏远下,他师徒的交感情是很好。证明是,科教授会请苏远自己家吃饭,在外国的观念,就是你当自人了。

“你的文我已寄了,精彩。”科伦教想起苏的那篇文就觉振奋,凭那篇文,就解和思上面,远已经越了他,有种老的感觉,更多就骄傲。

“谢谢授。”远真的感激科教授,果不是位的倾相授,果不是位的公态度,远没会么快出。这不是苏远得博士衔给予界的一震动,后还有多很多。不过是世界现理论上一次超而已,不是颠

后你有么想法?”科伦授对苏的未来关心。

“我和安德尔经准备了实验,我负实验室,利安德负责对的事情。”利安尔的事,和苏关系良的科伦授也是道的,于学术外的事,科伦授不甚解,不利安德的风头还是知的,毕是学校风云人,科伦授或多少有些e文。

通过苏这个联,见过次面,于利安尔,科教授心有着惋,那是个生平见的天,他教无数的生,见无数的才,但没有一可以和安德尔提并论,不是金学科上,在药理上,利德尔有起码不色于苏的造诣。这么一人才,么就投了金融,如果进入药学术界,和苏远个人,会做出少改变类的成

的科伦授也在利安德的数面缘中,说过利德尔,安德尔为所动。他才不抢苏远风光,和苏远有分工,各有各荣耀。

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